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2014中考物理复习提纲:运动与力的关系

同学们复习《运动与力的关系》时要注意重难点:学习重点:力与运动的关系。学习难点:力是改变物体运动状态的原因。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 作文:素材 范文 技巧 中考范文 数学:填空 压轴 模拟 解题 英语:单选 阅读 易错 综合 作文:句型 模板 技巧 热点话题 政治:选择 问答 辨析 提纲 物理:易错 选择 重点 公式 化学:认识 解读 演练 热点难点 历史:问答 考点 材料 基础 生物:选择 提纲 考点 资料 ... [ 查看全文 ]

2014中考物理复习提纲:运动与力的关系的相关文章

2014中考物理摩擦力及其影响因素

同学们复习《摩擦力及其影响因素》时要注意重难点:(1)知道什么是滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦现象。(2)知道摩擦力是如何产生的。(3)知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关。(4)知道增大摩擦和减小摩擦的方法。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习...[ 查看全文 ]

2014中考物理《二力平衡》试题及答案

同学们复习《二力平衡》时要注意重难点:1.能说出在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。2.说出二力平衡的条件,理解二力平衡的条件。(重点)更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014中考物理《惯性和惯性定律》试题及答案

同学们复习《惯性和惯性定律》时要注意重难点:1、知道什么是惯性。 2 认识一切物体都有惯性。 3.会利用惯性知识解决生产和生活中遇到的实际问题。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014中考物理复习资料:摩擦力

同学们复习《摩擦力》时要注意重难点:摩擦力的概念;探究滑动摩擦力大小的影响因素。通过实验归纳影响滑动摩擦力大小的影响因素。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014中考物理冲刺:运动和力的关系

同学们复习《运动和力的关系》时要注意重难点:牛顿第一定律成立的条件,用牛顿第一定律解决问题。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 〖学习目标〗: 1、通过探究实验,得出牛顿第一定律,知道得出牛顿第一定律的思想方法。 2、知道什么是物体的惯性,通过活动体验任何物体都具有惯性。 〖学习方法〗:探究、实验、观察、推理等 〖实验器材〗...[ 查看全文 ]

2014中考物理总复习:二力平衡

同学们复习《二力平衡》时要注意重难点:1.能说出在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。2.说出二力平衡的条件,理解二力平衡的条件。(重点)更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014中考物理知识点总结:惯性

同学们复习《惯性》时要注意重难点:重点:理解牛顿第一定律的内容.难点:解释简单的惯性现象。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 ...[ 查看全文 ]

2014中考物理复习提纲:牛顿第一定律

同学们复习《牛顿第一定律》时要注意重难点:1.知道力和运动的关系的发展过程。2.理解牛顿第一定律的内容和含义。 3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法。 4.再次运用控制变量法设计实验的过程。更多有关2014中考物理的信息可登录留学群物理频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资...[ 查看全文 ]

2014中考物理《运动和力》预测

同学们复习《运动和力》时要注意重难点:1.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。2.会根据生活经验估测长度和时间。(重点)会选用适当的工具测量长度和时间。3. (重点)用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算。4.通过常见事例或实验,(重点)认识力的作用效果。知道力的三要素,用示意图描述力。会测量力的大小。(重难点)知道二力平衡条件并能做简单的应用。5.通过实验,(重难点)认识牛顿第一定...[ 查看全文 ]

2014中考物理考纲要求:运动和力

同学们复习《运动和力》时要注意重难点:1.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。2.会根据生活经验估测长度和时间。(重点)会选用适当的工具测量长度和时间。3. (重点)用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算。4.通过常见事例或实验,(重点)认识力的作用效果。知道力的三要素,用示意图描述力。会测量力的大小。(重难点)知道二力平衡条件并能做简单的应用。5.通过实验,(重难点)认识牛顿第一定...[ 查看全文 ]
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