高中高二作文900字:构建人本主义的英语教学观读后感
作文标题: 构建人本主义的英语教学观读后感关 键 词: 读后感 高中高二 900字字 数: 900字作文本文适合: 高中高二作文来源: https://Zw.liuxuequn.com作文网(zw.liuxuequn.com)有话说:留学群(www.liuxuequn.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《构建人本主义的英语教学观读后感》,欢迎大家踊跃投稿。 现今的时代充满着诱惑充满着竞争充满着激情;今天的学生洋溢着热情洋溢着惊奇洋溢着个性。马克思主义这一认知要求今天的教师们应该做到“关爱学生的人性注重学生的个性发展从而为学生的人生发展奠定坚实的基础”。我阅读了《构建人本主义的英语教学观》这篇论文现在谈几点认识与体会就学于大家。1、由“纯知识传授”向“情感教育”转变。何谓情感?首先它表现为学生与课程本身的情感联系。情感固然包括兴趣但它不仅仅是兴趣。我们要引导学生将兴趣转化成稳定的学习动机以使他们树立信心形成克服困难的意志完成学习任务。应该看到动机作为活动、维持和推动学生进行学习活动的内部动力已被视为重要教学目标之一。在学习中学生应能对英语产生学习的愿望并进入适度的兴奋状态通过体验学习发展和强化英语学习兴趣并逐... [ 查看全文 ]高中高二作文900字:构建人本主义的英语教学观读后感的相关文章
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