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2014中考数学《函数图像》压轴题及答案

同学们复习《函数图像》时要注意重难点:(一)知道函数图象的意义;(二)了解函数图象的画法并能认识函数图象(三)能根据函数图象解答问题。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!   2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 作文:素材 范文 技巧 中考范文 数学:填空 压轴 模拟 解题 英语:单选 阅读 易错 综合 作文:句型 模板 技巧 热点话题 政治:选择 问答 辨析 提纲 物理:易错 选择 重点 公式 化学:认识 解读 演练 热点难点 历史:问答 考点 材料 基础 生物:选择 提纲 考点 资料 ... [ 查看全文 ]

2014中考数学《函数图像》压轴题及答案的相关文章

2014中考数学专题复习:不等式组的解集

同学们复习《不等式组的解集》时要注意重难点:1、理解一元一次不等式组、不等式组的解集等概念。2、会解一元一次不等式组并会用数轴确定解集。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!   2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014中考数学《反比例函数》压轴题解题技巧

同学们复习《反比例函数》时要注意重难点:重点:反比例函数知识的应用;难点:反比例函数知识的综合运用。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 ...[ 查看全文 ]

2014中考数学中档题:方程易错点

中考要面向全体考生,以数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用内容为依据,关注学生对数学的基本认识,关注学生的数学活动过程、关注学生的数学思考、关注学生解决问题的能力、关注学生对数学与现实生活以及与其他学科知识之间联系的认识等。充分体现新课标理念,力求客观、公正、全面、准确地评价学生数学学习状况。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!...[ 查看全文 ]

2014中考数学复习资料:二次根式化简

同学们复习《二次根式化简》时要注意重难点:1.理解二次根式的概念,会利用概念判别二次根式、求字母的取值范围;2.掌握二次根式的性质和运算法则,会运用它们求字母的取值范围、化简和计算;3.了解最简二次根式的概念,会判别最简二次根式。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!   ...[ 查看全文 ]

2014中考数学《完全平方公式》试卷

同学们复习《完全平方公式》时要注意重难点:1、会推导完全平方公式,掌握完全平方公式并能灵活运用公式进行简单运算. 2、会用几何拼图方式验证平方差公式。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 ...[ 查看全文 ]

2014中考数学专题复习:混淆幂的运算法则

《混淆幂的运算法则》幂的运算法则是整式乘除运算的基础,要想学好它必须掌握好三个关键。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各科目复习资料汇总 语文:阅读 诗歌 名句 综合 ...[ 查看全文 ]

2014中考数学对绝对值的几何意义

《对绝对值的几何意义理解不透》1.绝对值定义:数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数绝对值。2.|x-a|的值是数轴上表示x的点与表示a的点之间距离。3.|x-a|+|x-b|的值是数轴上表示x的点到表示a的点的距离与该点到表示b的点的距离之和。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014中考数学《动态性问题》试卷

动态题是近年来中考的的一个热点问题,动态包括点动、线动和面动三大类,解这类题目要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解,而静态问题又是动态问题的特殊情况。常见的题型包括最值问题、面积问题、和差问题、定值问题和存在性问题等。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 动点问题 动图问题 ...[ 查看全文 ]

2014中考数学《动图问题》压轴题

动态几何问题是初中数学中教与学的一个重点和难点,也是中考命题中经常考查的内容。动态几何一般是指在一个几何图形的背景下,由点、线等简单图形通过在运动过程中构成新的几何图形,由此而产生的问题。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各...[ 查看全文 ]

2014中考数学《动点问题》试题及答案

动态性问题多以函数图象、三角形、四边形等为载体,以点、线、图形的运动为直观反映,探寻运动过程中各种数量之间的关系。解决此类问题要对图形的运动过程有一个完整、清晰的认识,“化动为静”“动中求静”挖掘“动”与“静”的内在联系,找导变化规律,寻求解决问题的策略。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]
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