2014中考生物实验蚂蚁的通讯
同学们复习《蚂蚁的通讯》时要注意重难点：蚂蚁是社群性昆虫，一群蚂蚁上千至万，其中的蚁后、雄蚁(是少数)，它们是南庞大的工蚁队伍来喂养。工蚁中还有兵蚁。蚂蚁群体分工明确，各司其职。它们在频繁活动中是要互相通讯——传递信息的。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 实验目的：探究蚂蚁是用什么进行通讯的。 实验原理：蚂蚁是社群性昆虫，一群蚂蚁上千至万，其中的蚁后、雄蚁(是少数)，它们是南庞大的工蚁队伍来喂养。工蚁中还有兵蚁。蚂蚁群体分工明确，各司其职。它们在频繁活动中是要互相通讯——传递信息的。 实验准备 1、确定蚂蚁巢穴——在大树株下(或某墙角)有蚂蚁出没处，附近即有蚂蚁巢穴。 2、蚂蚁喜爱的食物——蔗糖(用小纸片浸蔗糖饱和液后，晾干)，或苍蝇等小虫尸体。 3、其他用具：放大镜、镊子(夹取蚂蚁及其食物用) 提出问题：蚂蚁是怎样传递信息的? 做出假设：蚂蚁是靠气味传递信息的。 制定并实施计划，进行实验观察： 1、取糖纸片(或苍蝇尸体)，放在有蚂蚁活动处。注意观察： (1)蚂蚁怎样动作爬上糖纸片上的? (2)其他蚂蚁通过什么样方式传递信息而聚集在糖纸上? 2、取另一糖纸(或苍绳尸体)放在有蚂蚁处，让爬上一只... [ 查看全文 ]2014中考生物实验蚂蚁的通讯的相关文章
2014中考生物实验探究鱼鳍在游泳中的作用
同学们复习《探究鱼鳍在游泳中的作用》时要注意重难点：1、探究尾鳍在游泳中的作用。2、学习在探究实验中控制变量的方法。3、学习模拟实验的科学研究方法。4、体会珍爱生命的情感，培养实事求是和团结合作的精神。更多有关2014中考生物的信息可登录留学群生物频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 实验原理：模拟实验可以减少对鱼的的伤害，用饮料吸管模拟鱼的脊柱，气球模拟鱼的...[ 查看全文 ]
