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2014高考数学最后一课:易忘知识点

同学们要注意解题的质量,而不是数量,解题后的思考不仅是一个知识的同化和顺应过程,也是一个解题与复习的思辨过程,强化过程和升值过程。有效地进行高考复习,提高复习效率,提高解题质量,才能做到事半功倍。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 5年高考3年模拟汇总 每日一练(72套含答案) 2014高考语言运用汇总 2014近义词汇总 2013高考阅读理解练习汇总 2013语文试题分类汇总 2014阅读测试汇总(含答案) 2014语文限时训练汇总 2014语文古文汇总 2014成语测试汇总 ... [ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:易忘知识点的相关文章

2014高考数学最后一课:数列的函数特征

同学们要加强对解题方法的总结:不断优化解题途径,注意培养效率意识,切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练,一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成,且要保证准确度,这样才能得到更高的分数。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 若涉及到参数的问题(如二次型的二次项系数含参数,对数的真数和底数含参数,指数的底含参数等)时,要有“分类...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:与函数有关的问题

同学们要注重基础:从2013年的高考试题,能看出基础知识、基本技能、基本思想方法的重要性,在复习中要从头到尾逐个知识过关,对主体知识即函数、导数、三角函数、向量、概率与统计、数列、不等式、直线与平面(立体)、直线与圆锥曲线(解析)必须做到熟练掌握的程度,对于常见的解题方法在复习中要及时总结,经常地加以运用,这样才能熟能生巧。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CT...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:审题与解题的关系

要注重审题能力、计算能力的强化和提高:做到迅速正确理解题意、准确计算得出结果,严防无辜失分;加强解题规范书写、准确作图训练,形成良好的答卷习惯,要知道精确作图使有些题目直接得出结果。答数学卷没有时间像作文那样打草稿,要养成想好后一气呵成的好习惯。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:“会做”与“得分”的关系

同学们要加强对解题方法的总结:不断优化解题途径,注意培养效率意识,切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练,一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成,且要保证准确度,这样才能得到更高的分数。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:快与准的关系

同学们要注意经常进行解后反思:养成对典型习题进行题后总结、反思的习惯,对提高解题能力、触发解题潜能是极为有利的。做题之后,要“回头是岸”,要回头看,要反思。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。 只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:难题与容易题的关系

面对高考,在战略上要藐视它,以平常心对待,在战术上要重视它,运用好应试策略和技巧,就能充分发挥水平,战而胜之。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。 近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,如去年理19题就比理20、理21要难,因此在答题时要合理安排时间,不要在某...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:考前寄语

看做过的题,重点是看做过的错题。从某种意义上讲,整个复习过程就是在弥补薄弱环节,每消灭一个错误,就等于为成功铺垫了一个台阶。对于反复重犯的错误,要想办法把它克服掉。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 考前寄语: ①我易人易我不大意,我难人难我不畏难; ②会做的题一题不错,该拿的分一分不丢; ③先易后难,先熟后生; ④一慢一快...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:特别提醒

同学们要立足中等难度试题,反复看做过的题。无论是考查知识、能力,还是高考选拔录取,中等难度试题(指得分率在30%~70%的试题),都起着决定性的作用。因此,要立足于提高中、低档试题的正确率。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 特别提醒: (1)对会做的题目:要解决“会而不对,对而不全”这个老大难的问题,要特别注意表达准确,考虑周密...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:题型分析

同学们要认真去感悟试题的特点,出题的形式,各部分所占分数的比例,试题新的设计理念等。从而把握高中数学的重点知识,数学思想和方法,提高复习效率。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 题型分析 (一)填空题: 解题的基本方法一般有: ①直接求解法; ②数形结合法; ③特殊化法(特殊值法、特殊函数法、特殊角法、特殊数列法、图形特殊...[ 查看全文 ]

2014高考数学最后一课:时间安排

近几年来,高考命题的特点是稳中求变。考前认真了解往年高考数学试题的基本情况是十分重要的,它能使你做到知己知彼,心中有数,不打无准备之仗。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 时间安排(参考意见) 填空题(用时40分钟左右): 1—6题防止犯低级错误,平均用时在2分钟左右。 7—12题防止犯运算错误,平均用时在2.5分钟左右。 ...[ 查看全文 ]
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