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2014高考前一天数学备考：函数的重要结论

高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-06-06

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2014年高考数学试题预测及答案

临近2014年高考，留学群高考频道为您提供高考作文，高考真题，高考分数线等最新信息!以下2014年高考数学试题预测及答案希望对2014年考生有所帮助! ...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课汇总（必备）

考前3天不要再做比较难的数学题目了，找几份做过的试卷看一看就可以了，应早睡早起，把自己的生物钟调节好。考试前要了解清楚考场位置。考试时早一点进入考点，在室外做一些准备活动，并检查准考证、身份证等是否带齐了。为了避免进考场以后什么都想不起来，应在进考场之前半小时，进行一些简单的数学思维，如想一想数学公式和易错点等。拿到试卷以后，应按规定先看题，题目比较容易的可以想一想解法，先稳定情绪。更多有关201...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：题型探究

两小时是十分珍贵的，容不得你来来回回地思考。不要在某一难点上消耗过多的时间，迅速解决把握较大的问题，也不要过多地想巧解，想到一种合理解法，就应该动手做题。平时要训练思考敏捷、动笔迅速等良好习惯。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 在分类讨论时，分类要做到“不重不漏、层次分明”，最后要进行总结.(一般对某个量的正负性分类、两个量的大小...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：关注视图

高考数学解题技巧：对审题的反思，对解题思维过程的反思，对解法多样化的反思，对题目本身及解法本身所存在的规律的反思，对题目变化的反思，对自己在解一道题时出现的错误的反思等，解题之后多看几遍，就能够对涉及到的知识、技能、思想方法有所熟悉，对规律性有所认识，就可以由题及类，触类旁通。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：易忘知识点

同学们要注意解题的质量，而不是数量，解题后的思考不仅是一个知识的同化和顺应过程，也是一个解题与复习的思辨过程，强化过程和升值过程。有效地进行高考复习，提高复习效率，提高解题质量，才能做到事半功倍。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014试题库汇总 ...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：数列的函数特征

同学们要加强对解题方法的总结：不断优化解题途径，注意培养效率意识，切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练，一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成，且要保证准确度，这样才能得到更高的分数。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 若涉及到参数的问题(如二次型的二次项系数含参数，对数的真数和底数含参数，指数的底含参数等)时，要有“分类...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：与函数有关的问题

同学们要注重基础：从2013年的高考试题，能看出基础知识、基本技能、基本思想方法的重要性，在复习中要从头到尾逐个知识过关，对主体知识即函数、导数、三角函数、向量、概率与统计、数列、不等式、直线与平面(立体)、直线与圆锥曲线(解析)必须做到熟练掌握的程度，对于常见的解题方法在复习中要及时总结，经常地加以运用，这样才能熟能生巧。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CT...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：审题与解题的关系

要注重审题能力、计算能力的强化和提高：做到迅速正确理解题意、准确计算得出结果，严防无辜失分;加强解题规范书写、准确作图训练，形成良好的答卷习惯，要知道精确作图使有些题目直接得出结果。答数学卷没有时间像作文那样打草稿，要养成想好后一气呵成的好习惯。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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2014高考数学最后一课：“会做”与“得分”的关系

同学们要加强对解题方法的总结：不断优化解题途径，注意培养效率意识，切忌小题大做。平时每当解题时要限时训练，一般12道选择和4道填空题争取在40分钟内完成，且要保证准确度，这样才能得到更高的分数。更多有关2014高考数学的信息可登录留学群数学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“...[ 查看全文 ]

2014-06-03

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