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三年级写物作文350字 玫瑰瀑布
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相信大家都听说过玫瑰瀑布,夏日飘香吧!那玫瑰瀑布曾出现在电视上,曾出现在书本上,曾出现在言语中,虽然在人们口中那么美丽,让人醉于其中,但是恐怕很少有人见过这样百般迷人的景色,但我见过玫瑰瀑布就是玫瑰种子生得根、发得芽、长的叶,开的花连成一片像血一样的瀑布,那血色中还夹杂着树木的苍翠,真的是耳闻不如一见,当见到就被沉迷于其中了,感觉比他们说的还要美,那儿的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵,有的当当开放,有的早就绽开了美丽的笑靥,我想摘下一朵可是我的手却不知被什么东西控制住地不听使唤,手一下子掉了一下去,后来我知道玫瑰瀑布很稀有,而有玫瑰瀑布的地方是劳动人民用血汗浇灌出来的,他们这样尽心尽力只是为了得到一句赞美吗?不,他们只是为了美化祖国母亲,而不是让大家破坏它们!花草树木被破坏就浪费了劳动人民多少汗水!每年夏季在你烦躁时,让你顿感阵阵清凉,在你生气时,花香帮你消消气,让你精神百倍!
玫瑰瀑布时劳动人民的希望,玫瑰瀑布是大家共同努力创造的奇迹!...
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三年级写物作文350字 玫瑰瀑布的相关文章
三年级写物作文350字 小乌龟
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小乌龟全身是黑色的,它有一个半我的手掌大小。它的脑袋圆乎乎的,小小的嘴巴,小乌龟背着一个重重的壳,行动起来特别迟钝,那壳上有着各种各样的花纹。小乌龟还有4条又粗又短的腿和一条细小的尾巴。那尾巴很灵活,像个小鞭子,在小乌龟的壳上扫来扫去。它的两只小眼睛看着我,好像在说:“小主人,你快给我一些食物吃吧...[ 查看全文 ]
三年级写物作文200字 西瓜莫多吃
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西瓜虽然好吃,但不能多吃,不然就会拉肚子,我也犯过这种事情。一次,我吃了两块西瓜,觉得还没吃够,但妈妈又只许我每天吃两块西瓜,我便悄悄地走进餐厅把剩下的两块西瓜全吃了。不一会儿我就肚子痛得受不了,于是,我飞快的跑进厕所。妈妈不知道怎么回事就向厕所走去。路过餐厅时,发现西瓜不见了,便知道了发生了...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 100字西瓜的果肉
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西瓜的果肉是红色的,里面的小籽儿像一颗颗珍珠。我喜欢吃它是因为它圆滚滚的,吃它一定能增长许多力气。我不想成为像爸爸一样一点力气也没有的男人。于是,我便喜欢上了吃西瓜。
吃西瓜时要把它切成两半,再把两半冻在冰箱里,过20分钟再取出来,切成一小块一小块的,咬下一口,呀!真脆,真冰凉啊!...[ 查看全文 ]
三年级写物作文100字 白杨树
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左边一棵 右边一棵
左边两棵 右边两棵
左边一排 右边一排
两排杨树
左边杨树长一点点
右边杨树长一点点
左边杨树长一点点
右边杨树长一点点
一点一点
一天一天
一月一月
一年一年
两排杨树
手拉着手
心连着心
你看着我
我望着你...[ 查看全文 ]
三年级写物作文50字 了不起的大蒜
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大蒜营养丰富,不仅是上乘的调味品,也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖,预防糖尿病,防治心脑血管疾病,预防感冒,抗疲劳、排毒清肠,预防肠胃疾病,抗衰老作用,保护肝功能,抗过敏,治疗细菌性痢疾,防治流行性脑脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特点,...[ 查看全文 ]
三年级写物作文50字 收获大蒜
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初夏的上午,我们在姥爷的菜园里收获大蒜。爸爸一一地在蒜的周围刨起来,一头头蒜连根带苗和盘托出,我急忙拿起一头蒜来,用力把蒜苗拔掉,再一层层地剥下浅红色的蒜皮,只见一瓣瓣的蒜围着蒜苗底部簇拥在一起,仔细一数,有八瓣,蒜还有几瓣的呢?带着疑问,我又剥了几头,有的是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣,还有的...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 怀禹亭
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在大伾山的半山腰有一个“怀禹亭”,它已经有三百多年的历史了。说起怀禹亭,还有一段传说故事呢!
在很久很久以前,老天经常发大水,把农民的庄稼都淹死了,还淹死许多人,人们都不知怎么办才好,这时候,有一位英雄出现了,他就是“大禹”。大禹经过勘查地形,终于想出了办法。他带领大家凿山挖河,把水往低处排。就...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 八卦楼
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嗨,小朋友,我的名字叫八卦楼,我位于浚县大伾山的最高处,至今已有三百多年的历史了,你听了一定说我年龄大,像一位老爷爷,别看我年龄大,但我可壮观呢!
我有八个面,共三层,听游客们说,从远处看,我像一座小塔。在我外面,一楼的每个面上都用砖镶嵌着一个八卦符号,分别代表着天、地、山、水等。在我的第二层有...[ 查看全文 ]
三年级写物作文 空气
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大家都知道空气吧?那是在熟悉不过了,空气是十分神奇的。接下来我就给大家介绍一下吧!
它抓的住,有的同学张开大嘴深吸一口气赶紧把嘴闭上,小脸憋得通红,但是还是失败了。有的同学十指并拢,空气像顽皮的孩子溜走了。老师拿住口袋,轻轻一扫,紧紧攥住袋口就看到满满的空气装在了塑料袋中了。
空气是有重量的,老...[ 查看全文 ]
三年级搞笑作文600字 浮力
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今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时,老师给我们留了一道思考题:用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说:“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说:“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说:“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说:“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵...[ 查看全文 ]