剑桥国际少儿英语:剑一一定要孩子背单词吗？的相关文章
剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 HUM
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片名：HUM
英文：
HUM
Hum
The moon comes out
As the sun goes down
And your room gets dark
You start hearing sounds
You may start to worry
As your heart beats like a...[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语:昂昂同学原创 学剑桥少儿英语之感
记得有一天，听妈妈说要给我报一个剑桥少儿英语，我想：“那里有什么好学的呀？”但是，我去的第一天，就爱上了那里。
剑桥少儿英语的书非常有趣，里面都是无穷的英语知识。老师也和蔼可亲，给我们教英语。课堂上还可以玩英语游戏。使我不再讨厌英语，让我更加喜欢学英语！
自从学了剑桥少儿英语之后，我的英语能力有很大的进步。可以做自我介绍，参加各种英语活动，让我有了自信，使我一次次成功！
我要谢谢我的老师，是...[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语:孩子学好英语需要避免重读写，轻听说
在英语的学习中，很多孩子选择了一条弯路：重读写，轻听说，在“听说”能力还没有得到充分发展的时候，就迫不及待地开始“读写”。
听说读写、自然拼音、单词拼写之间存在着内在的联系，每一个家长在孩子开始学英语之前，都应该对此有个清楚的认识。
一、“听”是“说”的基础，即：听 → 说
只有听多了，有了足够的“入耳量”才能有“出口量”，即英语口语的表达。试想：“哑巴”是怎么来的?为什么“聋哑”...[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语预备级试题:剑桥少儿英语二级测验题
Choose the correct words for the sentences.（选择正确的词填空）6*4’
1. Jane at six every morning.
A. wake B. wake up C. wakes up
2. Sally is . She can’t get the book on the top of the bookcase.
A. hungry B....[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语一级下册单词表
Unit1 School Opening Day!
Don’t worry! Have fun! holiday greet introduce better crayon rubber exercise picture lemonade toilet paer radio
Unit2 “Doing” English in the classroom
drink plant ti...[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语考试教材:家庭双语氛围的营造策略
在家庭中开展双语教育需要开展以下四条策略：
1、熟悉了解一些基本的日常单词，如一些水果、一些日常用品等，在可能用到这些单词的时候，用英文说出来，当然还要用中文说，让孩子了解中英文的对应关系。
千万不要给孩子压力，就当这是正常的交流，不要一遍遍重复，好像非得让孩子掌握不可，长期坚持很重要，要想孩子掌握不是一天就可以完成的。
2、熟悉掌握一些日常的短语，比如起床、吃饭之类的短语，...[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语:专家指导 孩子几岁学外语比较合适？
如今，家长们也越来越重视儿童外语能力的早期培养。那么，早学外语到底好不好呢？
德国儿童教育家沙凡认为，孩子最好从2周岁开始学外语，最迟不得晚于青春发育期。科学研究表明，两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型，是儿童语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势，更便于说出地道标准的外语。
英国伦敦大学学院的科学家最近一项研究也印证：儿童学语言的能力要比成年人...[ 查看全文 ]
剑桥少儿英语:幼儿学习英语的三大优势
一、小宝宝的舌根软，很容易模仿各种声音和各种语言。就像父母们会一字一句的教宝宝说“妈妈”“爸爸”一样;
二、小宝宝们没有恐惧感。他们刚来到这个世界上，还很纯洁，在父母的呵护下成长，没有成人经历的多，自然没有成人们的恐惧和烦恼，宝宝们好奇心强烈，冲劲儿十足，在这个阶段，鼓励他们学习会非常有成效;
三、幼儿在学前阶段，没有学业负担，可以轻松的学习。我们上过学考过试的朋友们都知道，一旦开始正式进入学...[ 查看全文 ]
专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿英语 专家锦囊妙计
剑桥少儿英语学习有什么特点？考试时需注意哪些问题？记者走访了多位有丰富经验的剑桥英语教师和考官，请他们为临考的小朋友作一些针对性的指导。
??5个标徽为最高评分
??专家介绍，剑桥少儿英语学习系统是由英国剑桥大学考试委员会（UCLES）为非英语国家6-12岁的少年儿童专门设计的，考生需经专门认定培训机构的培训后才能参加考试，成都的戴氏、新东方、建明外语等学校都具有培训资格。
??剑桥少儿英语...[ 查看全文 ]
