2014台州黄岩区学校中考录取分数线是多少的相关文章
2014年台州振华中学录取分数线
2014年中考踏着七彩祥云而来,又挥一挥衣袖不带走一片云彩,留学群中考频道为您首发2014年台州振华中学中考分数线,有对这所学校感兴趣的同学们可以时时刻刻关注我们哦。
台州市椒江区振华中学2014中考录取分数线
振华中学公费:629-611,自费生609-575;
中考网推荐访问:
2014台州中考资讯频道
2014年全国各地中考真题及答案汇总...[ 查看全文 ]
2014台州育英中学中考录取分数线
昨日战场上的挥汗如水历历在目,已经过去的2014台州中考仿佛还在眼前。伴随着考试的结束相信大家都在期待着各个学校的录取分数线的公布。留学群中考频道密切关注2014台州椒江区育英中学中考录取分数线!
台州市椒江区育英中学2014中考录取分数线
育英中学公费:672-626,自费生625-590;
中考网推荐访问:
2014台州中考资讯频道
2014年全国各地中考真题及答案汇总...[ 查看全文 ]
2014聊城一中录取分数线查询
中考在紧张的气氛中终于落下了帷幕,广大考生朋友们也终于在夏日里有一个轻松的心情,留学群也会在这第一时间为考生朋友们提供山东XX学校的录取分数线。,希望您能够时时收藏本站(ctrl+D收藏即可)。小编在此也祝愿各位考生朋友们能有一个美好的暑假。
2014山东聊城一中中考录取分数线
...[ 查看全文 ]
台州市椒江三梅中学2014中考录取分数线
2014台州中考已经成为历史了,考场上的认真答题只盼着能有个好成绩。现在大家一定想知道各个学校录取分数线是什么样的。因此留学群中考频道密切关注着2014台州三梅中学中考录取分数线,一旦公布,留学群将迅速更新,希望大家密切关注本网站。如果大家所找的内容没有显示,可按Ctrl+F5进行刷新!
台州市椒江三梅中学2014中考录取分数线
三梅中学公费:649-602,自费生633-597;
...[ 查看全文 ]
2014台州双语中学中考录取分数线
中考在紧张的气氛中终于落下了帷幕,广大考生朋友们也终于在夏日里有一个轻松的心情,留学群也会在这第一时间为考生朋友们提供台州市椒江区双语中学2014中考录取分数线,希望您能够时时收藏本站(ctrl+D收藏即可)。小编在此也祝愿各位考生朋友们能有一个美好的暑假。
台州市椒江区双语中学2014中考录取分数线
双语中学:自费生:686-642
中考网推荐访问:
2014台州中考资讯频道
20...[ 查看全文 ]
2014潍坊一中中考录取分数线
中考或许代表了你一段艰苦学习的结束,但是学无止尽,所谓活到老,学到老。中考只是我们青春中一个重要的注脚。而学习必将将贯穿我们整个的人生。留学群中考频道会在近期为您提供2014年山东潍坊一中的录取分数线,希望您能持续关注本站(ctrl+D收藏即可)。小编在此也祝愿你能取得一个满意的成绩。
2014山东潍...[ 查看全文 ]
2014偃师高中中考录取分数线
2014年河南中考已经画上了圆满的句号。相信现在大家都十分期待着自己的考试结果,并且想知道各个学校的录取分数线是多少?接下来留学群中考频道密切关注2014偃师高中中考录取分数线,一旦公布将以最快速度更新,如果大家想找的内容没有显示,可按Ctrl+F5进行刷新!
2014偃师高中中考录取分数线
...[ 查看全文 ]
台州市外国语中学2014中考录取分数线
中考或许代表了你一段艰苦学习的结束,但是学无止尽,所谓活到老,学到老。中考只是我们青春中一个重要的注脚。而学习必将将贯穿我们整个的人生。留学群中考频道会在近期为您提供台州市外国语中学2014中考录取分数线,希望您能持续关注本站(ctrl+D收藏即可)。小编在此也祝愿你能取得一个满意的成绩。
台州市外国语中学2014中考录取分数线
台州市外国语中学公费:673-628,自费生626-587
...[ 查看全文 ]
2014台州市实验中学中考录取分数线
中考前的学习确实是艰苦的,许多人难以坚持下来,所以他们终将被高考淘汰。很多人在思考为什么去学习,小编觉得,为什么去学习,因为中考就在那里。留学群中考频道会在近期发布2014台州市实验中学中考录取分数线,希望您能够持续关注本站(ctrl+D收藏即可)。小编在此也祝愿您能够在考场完美的发挥出自己应有的水平。
2014台州市实验中学中考录取分数线
台州市实验中学公费:672-627,自费生627...[ 查看全文 ]
济南外国语2014中考录取分数线
中考前的学习确实是艰苦的,许多人难以坚持下来,所以他们终将被高考淘汰。很多人在思考为什么去学习,小编觉得,为什么去学习,因为中考就在那里。留学群中考频道会在近期发布2014年山东济南外国语学校的录取分数线,希望您能够持续关注本站(ctrl+D收藏即可)。小编在此也祝愿您能够在考场完美的发挥出自己应有的水平。
...[ 查看全文 ]