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英语听力:英语听力训练方法强烈推荐

英语听力训练方法强烈推荐 一、听说训练中应注意几个问题 一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点: 1.注意区分和模仿正确的语音、语调 在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure(治愈)和 kill(杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。) 却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty. My wife is thirty, too."而你听到的却是:"I am dirty. My wife is dirty, too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之处就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。 2.创造一定的听、说环境 听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然... [ 查看全文 ]
2011-05-05

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英语听力:听力技巧 不要写得太多

听力技巧:不要写得太多 听力训练的一个主要也是非常复杂的技巧就是作听写笔记。 听写有助于我们系统组织所听到各项意思,并领会说者的意图以备后来之用。要做出好笔记需要我们迅速作两件事--在听和理解的同时作到,第一,找到并抓住主题;第二,记下重要的细节句以及支持事例。换句话说,作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步。 作听写笔记的一般原则是将听到的词和句子精简到最精练的程度,不要试图写得太多。也说...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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英语听力:听不懂VOA等英语广播怎么办

听不懂VOA等英语广播怎么办 许多学英语的人都希望收听VOA,BBC等英语新闻广播,想以此来提高听力和口语水平,但不少人认为听英语新闻广播比较困难。从这几年的中等以上英语听力考试来看,都涉及到测试英语新闻广播的内容。从教学上来说,许多大专院校的英语系的听力课都增加了听英语新闻报道的内容。那么怎样才能基本上听懂外台的英语新闻报道呢?我们认为,除了多听以外,还必须掌握英语新闻报道的特点和一些收听技巧...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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英语听力:英语不过关,听力惹的祸

英语不过关,听力惹的祸 语言是一门技能性艺术,技能是通过练获得的,艺术是通过熏陶获得的 学英语,很多人都有这样的感受:“参加了很多培训班,背了很多单词,参加了很多考试,我的英语还是非常糟糕:听不懂,说不出,说出的语言不地道!”你知道问题的根源在哪里吗?就是因为听力没有过关,就是因为听力训练的量不够,就是没有遵循语言学习由听开始的规律。所以,英语久攻不克,都是听力惹的祸!如果你学了多年的英语,还...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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高考英语听力:北京高招咨询精编 提高英语成绩先从听力下手

距离高考不到80天时间了,考生提高英语成绩有什么窍门?北京四中特级英语教师吕奇恩老师认为,高考听力是部分考生解决问题的突破口。 2007北京高招大型咨询直播节目日前就考前英语复习邀请了专家。不少家长询问如何提高英语听力。专家认为,从历年高考生的表现看,听力得分率最高,考生水平差别不是很大。听力涉及的词汇量最小,考生提高起来速度最快。从现在开始,考生坚持每天听一套题,到高考保证不会因为听力丢分。英...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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高考英语听力:2008年高考体检 近视与听力下降是“软肋”

近日高考体检,柳州市区已有2000多名考生完成体检。但从初步检测的情况来看,近视、听力下降成为今年应届高中毕业生的主要健康问题。 据南国今报报道,柳州市今年的高考体检已于1月21日全面开始,市区的8900多名报名考生全部安排在柳州市人民医院、工人医院、红十字会医院体检。据3家体检医院的医生介绍,今年考生们的总体健康状况,仍然呈现近5年来“一年更比一年好”的现象,尤其是在体重、身高等方面,达标率越...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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高考英语听力:学会试题推断高考英语听力训练要讲究策略

一味追求听录音,不注意语言能力的培养,难以有效提高听力水平—— 英语听力训练要讲究策略 把握考查测试点和相关技巧 一、数字。数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。 提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。 提示2:对判断类数字...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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高考英语听力:2009年高考英语听力全真模拟二十套练习

2009年高考英语听力全真模拟试题(一) 2009年高考英语听力全真模拟试题(二) 2009年高考英语听力全真模拟试题(三) 2009年高考英语听力全真模拟试题(四) 2009年高考英语听力全真模拟试题(五) 2009年高考英语听力全真模拟试题(六) 2009年高考英语听力全真模拟试题(七) 2009年高考英语听力全真模拟试题(八) 2009年高考英语听力全真模拟试题(九) 20...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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英语听力:美语听力与发音技巧 第26期

listen 26 发布时间:2005-08-19 美语听力与发音技巧 第26期(不定式和动名词) Welcome to Daily Tips on learning English. Today’s tip is on verbs which are followed by infinitives or gerunds.Some verbs are followed by infinitiv...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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英语听力:英语中听的量和级的关系

英语中听的量和级的关系 英语中听的量和级的关系 我们都知道,任何事物的发展都有一个从量变到质变得过程。语言学习也不例外,如果没有一定的努力和量的积累,想突破英语几乎是不可能的。听力练习尤其如此。由于我们日常英语学习不我们的母语那样有很好的视听学习环境。我们的英语学习环境实际上自我创建的。在这样的环境下学习,除了要有很强的自律能力外,还需要不断地积累和努力的学习。那种英语学习可以速成的理论是站...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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英语听力:英语听力为何提不高

英语听力为何提不高 英语听力提高并非仅仅“听力”提高,它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。 听力是决定英文水平的要件,它反映了一个人的英语交流能力。然而,它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此“费尽心机”,但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢?首先必须意识到,听力提高并非“听力”提高。它其实代表着英语综合能力的提高,即发音、词汇、词...[ 查看全文 ]
2011-05-05

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