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剑桥少儿英语:新华社 孩子早学外语的好处多多的相关文章推荐

剑桥少儿英语:新华社 孩子早学外语的好处多多

问:我的孩子3岁多,听人说可以教他学点外语,但离孩子上学还有几年,教孩子学外语有什么好处呢? 答:大家都知道学外语最好从小学起。因为儿童的模仿力强、记忆力好,容易建立起语感和打下良好的基础。但如果我们跳出“外语”这个圈子,就可以看到多学一门语言对孩子思维的促进。 大家知道,孩子从婴幼儿伊呀学语开始,就不仅是在学习语言,而且是在学习思维。他对自身和外部世界的认识、理解、分析和判断能力,正是与语言学习同步发展建立起来的。当然,这还只是学习母语——本民族语的过程。 孩子长到4、5岁后,开始了对语言学习的敏感期,深入一点说,这时正是孩子思维进入飞跃发展的时期。如果这时孩子有条件学一点外语,对他的思维无疑有促进功效。国外有些学校对儿童进行“双语制”教学,其深远的意义就在于加倍促进孩于思维能力的发展。 比如说,孩子只学会了加法还只是单向的,但在学会了加法的逆运算减法以后,他对数的累积概念就会完善起来;再比如说,用炉子烤东西,只能一面焦,但用烤箱烤东西,热量来自四面八方,就能在相同的时间里收到加倍的功效。同样,孩子在会说“早晨好”之后又学会了“Good morning”,那么,就可以突破词汇、词序这些局限,更深入地把握“在上午见面问候”的概念。大脑皮层的兴奋点增多,就会促进... [ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语考试教材:影响儿童学习英语的因素

一、兴趣对儿童英语学习的影响 兴趣是人乐于接触认识事物,并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。儿童学习英语最好的激励是对所学知识的兴趣。儿童一旦有了某种兴趣,就会对该事物或活动表现积极肯定的情绪。对于英语也不例外。 二、个性与气质 考察了小学生英语学业成绩与智力和性格特征的关系。结果表明:性格因素对提高英语学习成绩和促进智力发展具有重要作用。而由于性格结构特征的差异,形成了学生独特的个性。...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语学生守则

1、热爱剑桥英语,按时上学不迟到,不随便请假和缺课,坚持学习不动摇。2、经常使用英语与人对话,逐步达到生活用语、学习用语、活动用语英语化,平时注意英语词汇的积累。3、上课认真听讲,积极发言,热情参与英语交流活动。4、认真记录并完成英语作业,每天在家听磁带,读课文、写单词,不少于10分钟,争取每天进步一点点。5、所学内容若有不会,要即时请教于老师,因病因事请假所掉课,主动找老师或其它人补上。6、尊敬...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 One Two Buckle My Shoe

(因网络状况的不同,打开可能需要数分钟的等待。) 片名:One Two Buckle My Shoe 英文: One Two Buckle My Shoe One, two, buckle my shoe, Three, four, shut the door, Five, six, pick up sticks, Seven, eight, lay them straight, ...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥国际少儿英语:9月剑桥少儿英语考级必备物品

论坛redleaf问 : 请问周末考剑二了,带哪些文具呢?我看上面写的带铅笔、圆珠笔、钢笔、彩笔,其中铅笔有要求吗?笔试时,到底用什么笔答呢?还有彩笔一定要12色吗?比12色多的那种不行吗? 乐加乐剑桥少儿英语老师回答: 1铅笔两只 2B(考试时主要用铅笔) 2签字笔一只(基本上用不到,但是有备无患,怕今年考试有特殊要求) 3大块橡皮一个(孩子喜欢擦,大块的不容易掉) 4粗头的彩笔,1...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语:征服英语的30个好习惯

这些好习惯包括: 1、将英语真正融入日常生活!不要学英语,而要生活在英语当中! 2、把难单词、难句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了! 3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”! 4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功! 5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识,做梦也在学英语。 6、...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语:解答孩子学习自然拼音的疑惑

自然拼音法是让孩子学会字母和字母组合的发音,在大脑里建立字母与其发音之间一一对应的关系,让他们学会按字母的发音去认读单词。只有孩子们在单词的认读上不再举步维艰时,他们才能把注意力和学习重点放到单词的意义,从上下文和场景来理解文章。自然拼音法正是这么一个有效的工具,帮助孩子进行有意义的认读。 相信坛子里的家长们都知道自然拼音了吧,而且相信接触了自然拼音的家长,必然也能从孩子记忆单词的速度变化中,体...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语预备级试题:剑桥少儿英语的测试题--二级

剑桥少儿英语测试题--二级 姓名_____ 班级________ 得分______ 听 力 部 分(40') 一、Listen and link 听录音,将图片与姓名连线。5% MaryJamesBettyZoomPeter 二、Listen and circle 听音,圈出句子中包含的单词。6% 1. before because 2. vegetables watermelons 3...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语考试教材:长应该怎样帮助孩子减轻学习压力?

从宏观层面上说,首先,家长应该反思自己的教育方法是否正确,而不是一味的责怪孩子。其次,家长要做孩子的半个参谋和半个后勤,而不是做孩子的指导者。家长还要与孩子交朋友,了解孩子在想些什么,与孩子平等讨论问题。另外,家长要注意发现孩子的优点,并且及时表扬。 从具体操作层面上说,家长要尽量做到以下几点: 第一,循序渐进定目标。家长给孩子提要求、定目标,要尽量恰如其分,要帮助孩子树立一个“跳一跳,够得到...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥少儿英语考试教材:2010剑桥少儿英语考试考前注意事项

一、3月27日乐加乐英语剑少考试时间地点安排: 考试时间:2010年3月27日 本周六 下午 14:00 -17:20(含笔试、口试) 剑少一级考试时间:笔试:14:00-14:40 口试:15:10-17:00 剑少二级考试时间:笔试:14:00-14:55 口试:15:10-17:10 剑少三级考试时间:笔试:14:00-15:05 口试:16:30-17:20 ...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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剑桥国际少儿英语:如何查询剑桥少儿英语的成绩?

考试结束后两个月,考生可通过声讯台查询成绩:1605782;16898201;9629299163;考试结束后两个月零一周,考生可在北京教育考试院网站查询成绩。 《如何查询剑桥少儿英语的成绩?》由留学英语组编辑整理(www.liuxuequn.com)...[ 查看全文 ]
2011-05-08

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