剑桥少儿英语:生病常用英文的相关文章推荐

剑桥国际少儿英语:二年级孩子应该学剑少几级？

E度网友：二年级的小馒头 Vivian老师，2年级应该学剑桥几级? 英语一直在学，看了Vivian老师老师的规划觉得还是耽误了。幼儿园学校剑桥幼儿英语一年级学习了牛津英语+自然拼读二年级想上剑桥英语，老师测试孩子说从预备级开始上看了Vivian老师老师的规划，我家小馒头的差距可就大了去了，现在怎么办呀? 我想跳过预备级下，直接上一级，孩子能跟上吗? 请教Vivian老师老师...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥国际少儿英语:四年级，我该报剑少三还是新概念一？

论坛源源m问：再开学，孩子就该四年级了！我们英语起步晚，一年级剑少预备级，二年级没学，三年级第一学期在校凑合了剑少二上，第二学期在学而思报了剑少二下。孩子还算努力，但还是有些吃力！马上的四年级，我该报什么班？剑少三还是新概念一？乐加乐剑桥少儿英语关娟老师回答：家长您好！根据您孩子学习的实际情况，建议您从新概念英语一第一单元开始。点击查看详细>> 关娟，（查看关娟老师介绍）...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥少儿英语:新华社孩子早学外语的好处多多

问：我的孩子3岁多，听人说可以教他学点外语，但离孩子上学还有几年，教孩子学外语有什么好处呢？答：大家都知道学外语最好从小学起。因为儿童的模仿力强、记忆力好，容易建立起语感和打下良好的基础。但如果我们跳出“外语”这个圈子，就可以看到多学一门语言对孩子思维的促进。大家知道，孩子从婴幼儿伊呀学语开始，就不仅是在学习语言，而且是在学习思维。他对自身和外部世界的认识、理解、分析和判断能力，正...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥少儿英语考试教材:影响儿童学习英语的因素

一、兴趣对儿童英语学习的影响兴趣是人乐于接触认识事物，并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。儿童学习英语最好的激励是对所学知识的兴趣。儿童一旦有了某种兴趣，就会对该事物或活动表现积极肯定的情绪。对于英语也不例外。二、个性与气质考察了小学生英语学业成绩与智力和性格特征的关系。结果表明：性格因素对提高英语学习成绩和促进智力发展具有重要作用。而由于性格结构特征的差异，形成了学生独特的个性。...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语学生守则

1、热爱剑桥英语，按时上学不迟到，不随便请假和缺课，坚持学习不动摇。2、经常使用英语与人对话，逐步达到生活用语、学习用语、活动用语英语化，平时注意英语词汇的积累。3、上课认真听讲，积极发言，热情参与英语交流活动。4、认真记录并完成英语作业，每天在家听磁带，读课文、写单词，不少于10分钟，争取每天进步一点点。5、所学内容若有不会，要即时请教于老师，因病因事请假所掉课，主动找老师或其它人补上。6、尊敬...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 One Two Buckle My Shoe

（因网络状况的不同，打开可能需要数分钟的等待。）片名：One Two Buckle My Shoe 英文： One Two Buckle My Shoe One, two, buckle my shoe, Three, four, shut the door, Five, six, pick up sticks, Seven, eight, lay them straight, ...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥国际少儿英语:9月剑桥少儿英语考级必备物品

论坛redleaf问：请问周末考剑二了，带哪些文具呢？我看上面写的带铅笔、圆珠笔、钢笔、彩笔，其中铅笔有要求吗？笔试时，到底用什么笔答呢？还有彩笔一定要12色吗？比12色多的那种不行吗？乐加乐剑桥少儿英语老师回答： 1铅笔两只 2B（考试时主要用铅笔） 2签字笔一只（基本上用不到，但是有备无患，怕今年考试有特殊要求） 3大块橡皮一个（孩子喜欢擦，大块的不容易掉） 4粗头的彩笔，1...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥少儿英语:征服英语的30个好习惯

这些好习惯包括： 1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！ 2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！ 3、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！ 5、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。 6、...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥少儿英语:解答孩子学习自然拼音的疑惑

自然拼音法是让孩子学会字母和字母组合的发音，在大脑里建立字母与其发音之间一一对应的关系，让他们学会按字母的发音去认读单词。只有孩子们在单词的认读上不再举步维艰时，他们才能把注意力和学习重点放到单词的意义，从上下文和场景来理解文章。自然拼音法正是这么一个有效的工具，帮助孩子进行有意义的认读。相信坛子里的家长们都知道自然拼音了吧，而且相信接触了自然拼音的家长，必然也能从孩子记忆单词的速度变化中，体...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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剑桥少儿英语预备级试题:剑桥少儿英语的测试题--二级

剑桥少儿英语测试题--二级姓名_____ 班级________ 得分______ 听力部分（40'）一、Listen and link 听录音，将图片与姓名连线。5% MaryJamesBettyZoomPeter 二、Listen and circle 听音，圈出句子中包含的单词。6% 1. before because 2. vegetables watermelons 3...[ 查看全文 ]

2011-05-08

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