剑桥少儿英语:怎样快速提高英语写作水平
写作指导 书面表达是综合性强、难度大的题目。但是，当我们深入研究后就不难发现，书面表达实质上就是组词成句、连句成篇的一项系统工程。只要我们抓好词、句、段这三个环节，加强缩写、改写、仿写等练习，由简到繁、由易到难，一环扣一环地进行训练，由模仿到活用，由操练到交际，就能使语言知识逐步转化成言语交际能力。 (一)选词 词是语言的最小组成单位，不同词性的词组合在一起构成句子。因此，要充分利用课文中出现的重点单词、词组、句型，培养学生学习和识记单词的能力。 1. 注意一词多义的应用。如time一词，在Times have changed中指“时代”；在six times the size of mine中指“倍数”；在in slow time中指“拍子”。切忌在写文章下笔时，一词滥用，似是而非。 2. 结合英语构词法，同义反义比较，名词的可数与不可数词义的区别，加强对英语词形变化的理解，扩充词汇量。 3. 巧用过渡词，增强文章逻辑性。为了使所写短文通顺，连贯得体，句子与句子之间过渡自然，提高所写短文的质量，适当加上一些表示时间顺序、递进、因果、条件、让步等关系的过渡词是很有必要的。常见的过渡词有： (1)表时间顺序的过渡词：first，second，third，and then，finally... [ 查看全文 ]剑桥少儿英语:怎样快速提高英语写作水平的相关文章
剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 One Two Buckle My Shoe
（因网络状况的不同，打开可能需要数分钟的等待。） 片名：One Two Buckle My Shoe 英文： One Two Buckle My Shoe One, two, buckle my shoe, Three, four, shut the door, Five, six, pick up sticks, Seven, eight, lay them straight, ...[ 查看全文 ]
