OECD调查：全球5成中学教师鲜少与同仁协同教学
留学群www.liuxuequn.com 2014年07月27日 01时讯 根据一份由「经济合作暨发展组织」（the Organization for Economic Cooperation and Development, OECD，简称经合组织）最新发表的报告显示，全球的中学教师们都很重视与同事之间的相互合作，虽然他们大多数仍然孤立在自己的教室里。这份由经合组织在2013年发表的《教导与学习国际调查》（Teaching and Learning International Survey），调查了该组织中34个会员国与经济体里总共10万名教师，分析他们对于自己工作环境的观感与想法。调查结果发现，当前教师的主力人口仍然为女性，占整体教师人口的68%。另外，几乎所有教师都接受过大学教育，也持续进行至少每年一次的专业成长进修。跟其他国家的教师比起来，美国教师的每週平均工时多达48小时，比起其他国家教师的38小时多出了10个小时；他们的平均每週教课时数也多达27小时，比其他国家教师的19小时多出了8个小时。然而，即使如此，这些受访美国教师仍然有百分89的比例对于他们的工作感到满意，仅比国际平均的91%来得低一点点而己。然而，在询问这些教师在执行与其他教师合作教学实务时，许多老师都表示他... [ 查看全文 ]OECD调查：全球5成中学教师鲜少与同仁协同教学的相关文章
