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人教版四年级上册数学教案
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人教版四年级上册数学教案
——亿以内数的认识
(1)利用天坛图，呈现北京市人口数，说明大数在生活中的应用。
(2)利用计数器上动态拨珠的过程，使学生认识计数单位“十万”以及“万”和“十万”之间的关系。
(3)利用类推引出其他计数单位，揭示各计数单位间的关系，突出规律性。
(4)给出亿以内数级和数位顺序表，让学生利用数位顺序表说出每个数位上的数表示多少，理解“位值”的概念。
(5)第4页的“你知道吗?”利用两个直观形象的素材，使学生通过想象感受1亿有多大。
教学建议：
(1)可以由万以内的数引出在生活中经常用到的比万大的数。认识新的计数单位时，先从学生已知的计数单位个、十、百、千引入，让学生用标有计数单位的计数器数数，一千一千地数，数到10个一千，利用已有知识──满10向前一位进1，10个一千是一万。用同样的方法，一万一万地数，说明10个一万是十万。照这样数下去，引出“百万”“千万”和“亿”。向学生说明这些都是计数单位，让学生先自己思考，再得出每相邻两个单位之间的十进关系。
(2)组织学生利用...
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人教版小学四年级语文下册教案全册2
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人教版小学四年级语文下册教案全册（二）
第五单元
17 触摸春天
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教学目标：
1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、
飞翔、权利、...[ 查看全文 ]
人教版小学四年级语文下册教案全册1
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人教版小学四年级语文下册教案全册（一）
1 古诗词三首
课型： 古诗词
教学目标
1.认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
3.学习通过看注解，边读...[ 查看全文 ]
安全教育教案设计
人的生命只有一次，所以，对于我们每个人来说，弥足珍贵。安全教育，始终不敢有丝毫怠慢。以下是由留学群范文栏目小编精心为您整理的资料，仅供参考!更多精彩内容，欢迎访问https://www.liuxuequn.com
安全教育教案设计
《安全与纪律教育》教学设计1
一、教学目标
通过本次教学，加强学生的安全意识教育，对不安全行为进行警示以规范行为。对学习纪律进行训导，并开展维持课前纪律的有效机...[ 查看全文 ]
2011年感动中国十大人物事迹
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2011年感动中国十大人物事迹
1、朱光亚：一...[ 查看全文 ]
2010年感动中国十大人物事迹
感动中国是一个评选中国人自己的英雄的节日，这些人或许长相普通，也许他们在人堆里很不显眼，但是他们做的事情的确是非常伟大和令人敬佩的，同时他们的事迹也能够让大家不禁心生感动。今天留学群的小编就给大家带来一篇2010年感动中国十大人物事迹，希望大家喜欢。更多内容请访问留学群（www.liuxuequn.com）
感动中国十大人物事迹
1 卓琳：小平一家的主心骨
颁奖辞：彩云之南的才...[ 查看全文 ]
五年级（上）数学期末试卷
留学群范文栏目为您提供五年级上册数学期末试卷，希望能帮助到您。喜欢就收藏吧。
五年级上册数学期末试卷
姓名： 班级： 分数：
一、填空题。(20分)
(1)3.7平方米=( )平方分米 2013平方厘米=( )平方分米
0.56公顷=( )平方米 5000公顷=( )平方千米
0.25平方米=( )平方厘米
(2)3.56×5.6=0.356×( )=( ...[ 查看全文 ]
学雷锋主题班会教案
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四风问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害，各级单位，各级领导干部要自己对照，发现自身问题。下面是留学群的小编为大家准备的四风问题对照检查材料，欢迎大家阅读、借鉴。
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