苏教版数学四年级下册教案
以下是由留学群范文栏目小编精心为您整理的《苏教版数学四年级下册教案》资料,仅供参考!更多精彩内容,欢迎访问https://www.liuxuequn.com 苏教版数学四年级下册教案 教学目标 1. 使学生经历对两种事物进行搭配的过程,初步发现简单搭配现象中的规律,并能运用发现的规律解决简单的实际问题。 2. 使学生在观察、操作、抽象、概括、合作和交流等活动中,发展有序思考的能力,培养初步的符号感。 3. 使学生在活动中增强探索数学规律的兴趣,积累积极的数学学习情感。 教学准备 课件,上衣和裙子图片,记录纸,作业纸。 教学过程 一、 创设情境,初步感知搭配现象 谈话:无锡有许多旅游景点(多媒体显示无锡的风景图片),小红和爸爸妈妈想来无锡玩。为了这次旅游,妈妈给她准备了2件上衣(出示学具):一件绿色的和一件黄色的。还准备了3条裙子(出示学具):粉红色的、蓝色的和大红色的。用什么颜色的上衣配什么颜色的裙子呢?请同学们给她提些建议吧。 学生交流,教师操作。 小结:像这样,一件上衣配一条裙子,就是把上衣和裙子进行搭配。(板书:搭配) 二、 合作探究,体会有序思考 1. 合作探究。 同桌合作,把所有的搭配情况都找出来,让小红自己挑。 合作要求:同桌两人,一人拿学... [ 查看全文 ]苏教版数学四年级下册教案的相关文章
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