托福口语考试：“鬼门关”还是“凯旋门”？的相关文章
新托福口语：除了“怎样说”，更重要的是“说什么”
新托福考试中增加的口语考试对中国考生来说既是挑战也是机遇，让许多考生真正重视英语的实际运用问题。那么，新托福考试对考生有哪些要求呢?
第一，新托福口语考试对学生的要求除了“怎样说”外，更重要的是“说什么”。
这一点充分体现了新托福考试的宗旨：测试考生在真实的校园生活和学术环境中交流的能力。与现行的托福考试相比，新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导，而以往占很大比例...[ 查看全文 ]
费闻立：考生不知道的5条雅思口语“潜规则”
费闻立先生是一位拥有10年雅思口语考官经验的资深级考官，在近日对于费闻立先生的采访中，这出自其口的5条口语评分“潜规则”，使很多听到的人大跌眼镜，因为其中不乏颠覆性的答案，比如，曾经某培训机构告诉学生们的“雅思口语，part 1&2 最重要，没时间可以不管part 3”等等。所以，想要得到口语高分，还是看看这几条出自雅思考官之口的真经吧，确实有用!
潜规则一：不能只说Sorry
谦虚是...[ 查看全文 ]
三个发音顺畅技巧，助你挑战雅思口语高分
自2008年雅思口语新的评分标准出台，口语便更加不易拿到高分，新的评分标准细化了评分内容，所以雅思官方可以用更客观公正标准的考量方法来替代考官的主观判断，细化后的评分标准将更强调考生的发音能力，语音语调能力，具体到元音饱满程度、失去爆破、弱化、连读、重音、连贯性等细致的内容。
这项改革对中国考生到底有何影响?举个例子，按照老的评分体系，有的考生发音明显好于4分，但比6分还差一点，考官可能会...[ 查看全文 ]
新托福口语考试task1的答题技巧
新托福口语考试分为task1-6，每一个都有它不同的侧重点，一般同学们在准备新托福口语考试时都喜欢将它们分开准备，下面就给大家带来新托福口语考试task1的答题技巧。
托福口语Task1大至可分为四类，分别为人物类、事物类、地点类以及事件类。我们以人物类为例。首先托福口语人物类的题目一般会要求你对一个人进行描述，比如你所尊敬的人或者对你影响很大的人，并且会要求你用具体的细节及例证进行支持自己...[ 查看全文 ]
新托福口语：猛学俚语狂看肥皂剧
由于新托福考试增加了新托福口语考试，让不少同学在准备考试前猛背单词的同时瞄准了俚语专项补课。与考生想法相反的是，专家接受记者采访时均表示，新托福口语考试提倡的是口语化而不是庸俗化，俚语的内容是在考试中的出现只是很小一部分。
暑假是各种英语考试的备考旺季，不少备考“寄托”等英语考试高校学生纷纷放弃了假期，选择留校苦读。记者了解到，一些为新托福备考的考生除了苦背单词，还通过各种电视肥皂剧来突击英语...[ 查看全文 ]
新托福口语考试：考生常常犯哪些错误?
考生在进行口语陈述时最重要以及最基础的就是要对你所陈述的内容有一个整体架构的良好把握。做到了这一点，那么就说明你已经迈出了成功的第一步。那么，具体在陈述的过程中，考生又常常犯哪些错误?我们又该怎样去应对这些错误?
(1)中心句的表达
中心句一般会出现在首段首句，它的重要性可想而知，我们不要求表达得多么标新立异，但最起码的是要表达得正确而又完整，也就是说最基本确认这个句子是由主语subj...[ 查看全文 ]
托福口语成绩评分标准三大要点
考生的分数范围是0-4分，4分为满分，0分是考试没做任何回答。考完之后，ETS在线评估要把考生的分数分别从0-4分转换成0-30分，考生的回答经过数字录音并被发送到ETS在线评估网络。每个考生的考试录音都至少有三个以上的评分老师进行评估，而且有的时候一个考生的同一个部分的评估也由两个评分教师评估，这样就保证学生分数的公正性。这样就是大家的托福口语成绩。评估教师主要是在Topic Develop...[ 查看全文 ]
雅思口语考试，临场发挥很重要！
雅思口语，临场发挥很重要，要在10-14分钟的交流里征服考官，并不是连篇的大词和标准的语法就可以做到的。既然如此，那短暂的10几分钟里，如何让考官对你刮目相看呢，其一，交流的有效性与无障碍性，其二，答案的独特性与创新性。但如何做到这两点呢，非常重要的一方面即是，优秀机敏的临场发挥！
众所周知，影响英语口语流利程度的一个重要心理因素就是怕出错。中国学生在回答为什么害羞不敢与老外交谈时最通常的...[ 查看全文 ]
雅思口语：避免两大误区，高分从而可能
下面，我们来看同学们在雅思口语备考过程中最容易犯的错误，避免盲目地准备，使高分成为可能!
1. 想方设法用大词
在任何语言里,词汇量始终是非常重要的。但是,像中国学生这样重视词汇量,视词汇为一切的这样的态度,恐怕并不是非常的常见。因为雅思口语里面词汇是四个评分标准之一,所以很多考生都会花尽心思想方设法的要在词汇方面大做文章。我曾经看过一份学生准备的关于描述一个building的文章,当...[ 查看全文 ]
新托福：锻炼汉语英语的转换能力
在口语测试中，考生不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。很多考生反映，最不适应的题型就是口语先听后说部分。这"最不适应"反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 "水土不服"。
新托福与旧托福相比较，增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说，新托福...[ 查看全文 ]
