留学群相关文章 申请美国大学所需材料清单及数量的相关文章推荐
申请美国大学所需材料清单及数量的相关文章
申请去丹麦读本科的留学条件
凡符合国家因私出境管理规定,年满18岁,身体健康,有支付学习和生活费用能力者,可以申请丹麦留学。那么申请去丹麦读本科需要什么条件呢,留学群(www.liuxuequn.com)为您解答。
丹麦本科留学条件:
由于丹麦各高等院校在学士学位阶段,授课语言大多是丹麦语,目前只有哥本哈根大学、奥胡斯商业大学和南方大学等少数几所大学设有英语授课,其专业范围也限于国际商务、商务管理科学和国际...[ 查看全文 ]
加拿大留学 研究生院的申请要求介绍
一般来说,加拿大大学的研究生院要求申请者具有正规大学四年制本科学士学位,或至少已读完大四第一学期,并提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明。
通常情况下,去加拿大留学的学子中,选择研究生课程的人们比较多。
加拿大硕士申请需掌握的关键点一、必须具有学士学位。
一般来说,加拿大大学的研究生院要求申请者具有正规大学四年制本科学士学位,或至少已读完大四第一学期,并提供能在当年取得毕业证书及学位证书...[ 查看全文 ]
英国哈佛大学青睐什么样的学生
哈佛大学喜欢什么样的学生?中国的大学招生只看高考一次性的成绩。加拿大大学招生只看高中主要课程的平均成绩。美国的私立名校招生与此不同。从哈佛大学招生办公室的网页上看,他们声称他们希望招到全世界最优秀的学生。但对"最优秀"并没有给出任何具体的评判标准。这对局外人而言近似"黑箱"作业。
从哈佛的网站上看,今年的录取率大约在9.1%左右,即在22,796名报考的学生中,幸运者只有两千多一点。应该说绝大部...[ 查看全文 ]
美国留学 不同申请阶段的不同准备
准备到美国留学的学生应该对留学申请的流程有个大致的了解,这样能让你知道在哪个阶段该做哪些准备。
1.参加标准化入学考试
学生申请美国大学本科需要提供TOEFL考试成绩,如果想申请美国TOP100的大学还会要求申请者提供SAT成绩。申请研究生需要参加TOEFL考试、GRE或GMAT考试,具体可根据申请学校、专业来定。
2.选择学校
美国不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学截止...[ 查看全文 ]
出国留学 申请留学写邮件非常重要
对于申请出国留学的同学来说,少不了和学校的录取办公室打交道,而最常用最便捷的方式就是写邮件给学校留下好的第一印象还是非常重要的。
首先邮件的主题应该尽量简短,切记不要空着不填。没有主题的邮件虽然不太至于被忽略,但这样给人的第一印象不好,有匆忙潦草之感。如果是紧急事宜,建议使用urgent、help之类的短语,简洁但显眼。
其次,在称呼上,先确定学校网站上的联系信息里有没有联系人的名字。如果有...[ 查看全文 ]
美国留学 名校本科申请成败的关键五点要素
近年来,申请美国名校的人数越来越多,美国名校的录取标准也是年年提高。可想而知,美国名校的申请竞争有多么的激烈!想要在申请中脱颖而出,单靠自己DIY解决不了本质问题,一个专业的申请团队和高质量的全程服务是必不可少的。作为留学行业的标杆企业,威久留学推出美国VIP—董事长专案项目,提供VIP全程优先服务,海外紧急避险课程,全球顶级文书团队,VIP留学专属计划书等无盲点服务。下面留学专家就为大家讲解一...[ 查看全文 ]
韩国留学 全北大学留学申请指南
韩国留学全北大学申请资格。全北大学研究院始建于1952年11月1日,在各个学术领域培养了大量优秀专业人才。 研究院的宗旨是通过大学高水平的教学科研活动建设成为知识创新和社会人才培养中心。 在这里,全体师生积极参与教学活动,勇于探索最新前沿科技,充分享受学术自由的良好氛围。
研究院一直以来致力于培养每位学生在所学专业领域内的科研技能及独立创新思维,为了这个共同目标,全北大学为研究院提供了丰...[ 查看全文 ]
新西兰护理专业的申请指南
随着更多不可知的病状不断发生,在新西兰医生、护士等专业显得十分紧缺,同时,护理专业因其性质较为特殊,故申请新西兰留学或移民时稍费些周章,注册护士资格也因个人情况不同而有不同的方法,下面专家为您介绍新西兰护理专业的相关情况,希望有所帮助。
一、新西兰护理专业申请途径
1.海外护士专业专科毕业,可作学历认证,减免部分学分转至新西兰本地学校,继续本科的学习,毕业后无需英语成绩就可注册。
2.海外注...[ 查看全文 ]
澳洲留学 南澳大学酒店管理硕士专业的入学要求
南澳大学
入学要求
大学本科毕业,无专业背景要求
课程长度
MBA in International Hotel and Restaurant Management 1.5年
Master of International Hospitality Management 2年
Master of Management (Tourism) 1.5年...[ 查看全文 ]