美国留学 高校五个最牛逼最稀奇古怪的学生组织的相关文章
美国留学 哈佛大学的哈佛管理公司
最近，哈佛大学遇到了点麻烦，而“麻烦制造者”恰恰是几名老牌校友，其矛头直指哈佛大学捐赠基金管理公司——哈佛管理公司(HarvardManagementCo。)。
哈佛1969级校友、历史学家戴维·凯泽(DavidKaiser)率领其他8名同班校友致信校长福斯特(44.75, -0.38, -0.84%)(DrewFaust)，要求校方解释为何哈佛管理公司人员薪资在过去三年翻了一番，且作为一个...[ 查看全文 ]
美国留学必须上的三堂课
第一课：不想变穷人就先认识贫困
我父亲是义乌从事小商品交易的老板，身家千万。初中快毕业时，父母决定送我去美国华盛顿的贡萨加私立高中。这是一所有着近200年历史的顶级贵族学校，来此就读的学生非富即贵，说起来，父母算是用心良苦。为了能与“国际接轨”，出国前，他们把我送去学打高尔夫、苦练马术、高薪聘请获过奖的跳舞达人教授交际舞、街舞……
开学第一天，我带着一种炫富比贵的心态，穿着顶级名牌服装，开着...[ 查看全文 ]
赴美留学的经验分享
1.用全职工作的心态来对待在美上大学。
中国的大学是“严进宽出”，而美国的大学刚好相反”宽进严出“。很多中国学生来美留学后才知道不能用中国大学学习的那套模式来对待美国大学，而应持用全职工作的心态来对待。学生吃喝、社交、学习都在同一个点：大学校园。 不管是学术讨论还是课外和社团活动，全部都在此进行;尤其是临近期中期末考，学生们更是深切的感受到了这份“全职工作”的压力。 上课仅仅是一个小部分，...[ 查看全文 ]
法国保险的种类
去法国留学生需要了解哪些保险种类?对于选择法国留学的留学生来说，留学法国时需要了解一下法国保险的种类，所以下面86留学小编就为您介绍一下：
法国社会保险体系分为一般雇员体系、特殊行业雇员体系、农业从业者体系和独立职业体系。在法国，有几种类型的保险是必须要购买的，其他的则为补充性保险。强制性保险有疾病医疗保险、民事责任保险和多风险住宅保险。
【法国留学生需要了解的保险种类介绍--社会福利】
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美国留学 2015年本科秋季入学的备考时间
已经进入八月份，很多想申请明年入学的学生都在询问最晚何时出成绩去申请，那么如何能留出最充裕的时间来刷分，还不会错过截止日期呢?2015年美国本科留学 秋季入学备考时间是什么时候呢?下面，给大家的一些建议。
大多数的考生都会先准备托福考试，托福的成绩是体现你是否能在美国学习和生活的一个最基本的语言基础，那么需要多少分呢?从排名来看，美国排名前100名院校对托福的最低要求是80分左右。从学校的申请...[ 查看全文 ]
英国留学 新生抵达后最先应处理的几件事
到达英国后，新的环境，可能会使大部分同学都还在兴奋或茫然之中，但是前往别忘了，有几件事情需要及时的处理，以免家人的担心或者错过了时间，这也是到大英国后适应环境的开端。
1、住宿安排:
如果是学校宿舍，直接办理相关手续入住即可。
如果是租房，已经租好的直接入职即可，没有租的，需要先在宾馆落脚，再寻找租房信息。
如果是寄宿家庭，最好在去得路上就与联系人取得联系，确保有人在家。
专家介绍说，...[ 查看全文 ]
在英国留学所经历的大学迎新
这几天正值开学季。无论是小学生，还是大学生，看着他们三五成群去注册报道上学的场景，总能勾起我学生时代开学时候的回忆，其中印象最深的便是在英国留学所经历的大学迎新。
离开学还有两周左右，各种行李还远未收拾妥当的我，有一天意外地收到英国学校打来的电话，贴心地叮嘱:就快要开学了，中国离英国比较远，开学后会很快进入冬季，要注意行李的收拾，带好常用药品，路途上把护照等重要文件要保管好之类等等。
没过两...[ 查看全文 ]
美国对什么职业都是以平常心去对待
美国移民生活感想之：职业的高低，朋友在东部一小学当教师。每年的八月下旬，教师们就开始返校，为新一学年作准备工作：参加各种教学培训、布置教室，以迎接新生。隔了一个暑假，教师们再次相见，按照美国的习俗，彼此拥抱，相互问候：“这个夏天过得可好?”“都干了些什么?”好不热闹。一些教师兴高采烈地说：旅游、去海滩、带孩子去游泳，或在家尽情地休息。听起来，很典型的美国式渡假生活。也有一部份教师说继续做工：在夏...[ 查看全文 ]
出国留学 什么样的人能移民欧洲
怎么说呢，简单而言，第一，你得有点儿钱!当然，不是那种很有钱的有钱，但至少，如果是夫妻两人带个孩子一起移民的话，在准备移民时差不多怎么也得准备几十万人民币吧，多吗?不多，对精英白领来说，还不够买一辆好点儿的轿车，不多吗?也不少，很多工薪阶层不吃不喝一辈子也攒不够这笔钱!
这个道理很简单，你需要支付移民办理费用，需要购买机票，需要在海外建立一个公司，需要公司的流动资金，需要缴纳个人税款，需要购买...[ 查看全文 ]
美国留学 低龄留学到底意味着什么
去年我讲全球化史的课程时，班上有两位中国男生，一位是从国内刚到的，一位则是在美国读了寄宿高中的。我虽然一向信奉对所有学生都一视同仁的教学原则，但潜意识中也许对他们还是有些“同文同种”的特别关照。我给自己找出来的理由是:教授的责任不仅仅是坚持单一的学术标准，还要关心、帮助学生的成长。这些十几、二十岁的孩子到异国他乡，语言、文化障碍甚大，老师多些关心是应该的。不过令我诧异的是:从国内刚来的那位，上我...[ 查看全文 ]
