高考英语阅读理解:2010年高考英语阅读理解专项复习题2的相关文章
高考英语阅读理解:2010年高考英语完型填空专项复习题6
In the 1840's the world's first stamps for letters were used in England. Ever since then, many people all 1 the world have enjoyed 2 stamps. Boys and girls' and older people, 3 .collect th...[ 查看全文 ]
中考英语动态:初中英语每日一套题 初一期末测试题二（04）
I. 词汇碰碰车(15分)
A)根据汉语提示，完成单词。
1. Don't _______(忘记)to tell him to call me back.
2. Lucy ________(很少)goes to the Chinese corner.
3. I _________ _______( 恐怕 )he isn't in that room.
4. I'm sorry I can...[ 查看全文 ]
中考英语动态:北京101中学 初三英语月考试卷
完型填空
I still remember my first Christmas party with Grandma. I was just a kid. On Christmas Eve, Grandma gave me ten dollars to buy something for someone. For a moment I just stood still, 41 , wonder...[ 查看全文 ]
中考英语动态:中考英语必备 介词短语归纳
中考英语必备 介词短语归纳
1.表示时间的介词及介词短语
in，at，on，before，after，till，since，for, from…to…, until, by, in the middle of, at the beginning of，at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in cla...[ 查看全文 ]
中考英语动态:中考英语交际口语易错题10例详解
中考英语交际口语应该是比较容易得分的部分，那为什么学生却总在这一部分频频受挫呢？马虎大意并不是理由！关键还是对于语言的理解不到位，对于日常用语的熟悉程度不够！即将参加中考的学生应该充分重视交际口语，从今年的考试大纲来看，中考越来越倾向于考察学生对于日常生活中英语的理解！测测下面的题有多少你能选对吧！
1. —Don’t make any noise in the living roo...[ 查看全文 ]
中考英语动态:初中英语时态专项练习100题和答案
1.I will tell him as soon as he _____ back
A. come B. comes C. will come D. came
2. Mary _____ on shoes when she ____ them.
A. tries…buys B. tries… buies C. trys… buys D. trys… buies
3. The girl o...[ 查看全文 ]
中考英语动态:09年高考英语真题与专家点评
2009年全国高考英语真题 陆续更新中
2009年全国高考上海英语听力试题
2009年全国高考北京英语听力试题
2009年浙江省普通高等学校招生考试英语听力
2009年全国高考湖北英语听力试题
2009年广东省普通高等学校招生考试英语试题
2009年普通高等学校招生考试全国卷I英语试题
2009年山东高考英语试题
2009湖北省高考英语试题
09湖北高考英语试卷分析
名师解...[ 查看全文 ]
中考英语动态:初三怎样学习英语才能考上重点中学?
问：初三这一年怎样学习英语才能考上重点中学，请具体讲一下,例如应该做什么练习题？
刘晓伟老师:先推荐几本最有价值的参考书（中关村图书大厦、西单图书大厦、翠微百货一楼新华书店有售）：
1.《北京市中考考试说明新课标英语词汇规范释析1600》 ——西藏人民出版社
2. 《北京市重点城区2年中考模拟试卷—英语》 ——北京教育出版社
3. 《北京市5年中考试题及答案选编（2005-2009）——英...[ 查看全文 ]
中考英语动态:中学语法教学 强化还是淡化？
在传统的基础教育阶段英语教学中，语法一直是教师的授课核心和考试的考查重点，不少教师心中存在这样一个误区:教英语,重点就是教语法。随着基础教育课程改革的进行，英语课堂教学也产生了巨大变化，交际教学法、情境教学法开始走入英语课堂，听、说、读、写等技能训练成为教学重心，语法是否还要教、如何教成为一个颇具争议的话题。
进入新课改后，教材由以往以语法规则为线索的编写方式改为以话题为中心、穿插语法的编写方式...[ 查看全文 ]
