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中考英语动态:中考英语 反意疑问句对应规则二十四条的相关文章推荐

中考英语动态:中考英语 反意疑问句对应规则二十四条

反意疑问句是英语四大问句之一,它是由一个陈述句加上一个短问句而构成的。反意疑问句的基本构成形式是:陈述句+动词(肯定或否定)+主语?如: ①She often has lunch at school, doesn’t she? ②You don’t like sports, do you? 使用反意疑问句要注意以下若干对应规则: 一、 反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系,即: 肯定+否定? 否定+肯定?如: ①You can’t do it, can you? ②They are very late for the meeting, aren’t they? 二、 反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。如: ①He has supper at home every day, doesn’t he? (不能用hasn’t he?) ②They have known the matter, haven’t they? (不能用don’t they?) 三、 反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。如: ①They will go to town soon, won’t they?(不能用d... [ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:2008年高考英语湖北卷 名师解析

听力篇 今年的高考英语试卷听力部分难度趋于平稳,整体来讲,还是围绕着考核学生在日常生活中,英语语言的交流能力。 小对话部分,着重考核的是学生在短时间内信息的捕捉能力。因此这样的题目得分主要是抓小词。比如,第一题中,说话者提到了dictionary字典, sold out售完,抓到这些小词便可得出答案C. In a bookstore. 第二,三小题为基础题,难度稍浅,无须推理;然而第四,五小...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:师大二附YY“飞”侠的 英语学习秘招

个人PS: YY“飞”侠:真名霏霏,现就读于师大二附高一文科实验班。是个个性鲜明,很好很活泼的妹妹,此MM性格豪爽,在英语、语文等文科上具有极高的天分。 中考记录:以英语117分(作文满分)考入师大二附文科实验班 “每个人都有自己的中考” 心里一直没有觉得自己117分的成绩算高分,除了成绩刚刚出来那天有些激动。其实不论分数高低,每个学生对于中考都有一些自己的经历和记忆,备考的过程中也总会经...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:中考英语备考复习比做的答题绝招

几大题型答题技巧 短文写作 围绕中心来写,按照要求来写。审题清晰,言简意赅,不要用自己不会或不熟的词句,大词2-3个即可。扩展要点丰富要点,将句子补充完整。注意文章的完整性和准确性,最好分段写。 情景交际 确定答题范围后,尤其要注意书写的形式,答案一般不会很复杂,所以不要把简单问题复杂化。复习不要死记硬背,但具有交际功能的典型句型一定要多积累。 提醒:注意看教材前目录和教...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:初中英语语法梳理和提高 练习讲解系列

初中英语语法梳理和提高23综合练习 初中英语语法梳理和提高22定语从句讲解 试题 初中英语语法梳理和提高20状语从句讲解 试题 初中英语语法梳理和提高19宾语从句讲解 试题 初中英语语法梳理和提高18动词不定式讲解 试题 初中英语语法梳理和提高17动词的语态讲解 试题 初中英语语法梳理和提高16介词讲解 试题 初中英语语法梳理和提高15形容词和副词讲解 试题 初中英语语法梳理和提高...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:经常用到的初中英语词汇6个记忆方法

词汇、语法、语篇是构成英语语言的三要素。大量记忆并熟练掌握运用单词,是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一,然而随着学习内容的深入和词汇量的不断增加,许多中差学生对大量词汇感到力不从心而束手无策,由于记不住、遗忘快、费事多、效果差,影响了学生学习英语的兴趣,给听说和阅读理解等能力的训练带来很大的困难。因此,词汇教学在英语教学中不可忽视,有效地指导学生尽快而牢固地记忆单词也是英语教学中一个重要课题。...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:2010中考倒计时 家长备战中考攻略

一、“心里有数” 在这个阶段,我们家长多数是茫然不知所措的,我们说的心里有数包括几个方面,您可以扪心自问一下,看看是否都已经了解。 1、了解孩子初二下半学期期末、初三上半学期期末的各科分数、班级排名、学校排名及区排名。大考的排名是全区的大排队,可以非常明显的看出目前孩子在全区的位置,另外,尤其是特别优秀的孩子更应该关注,非常多优秀的学校是根据以上几个成绩决定是否和孩子直接签约。 ...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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初中英语完形填空:中考英语阅读理解与完形填空

[学习过程] 一. 阅读理解 阅读理解:在中考中占的比重很大。阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素、还涉及到非语言因素,即:阅读者对所学语言国家的社会和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。阅读技巧之一是阅读时要扩大视距。二是不要心读或朗读;三是要理...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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高考英语阅读理解:2011高考英语考试阅读理解5点解题技巧

纵观历年的英语高考试卷,我们不难发现,高考阅读理解题目中涉及低能力要求的事实和细节题逐步减少,而涉及较高能力的语篇分析、文章概括、上下文推理的题目逐步增加。因此,对语言的深层次含义的理解,无论是对词、句的理解,还是对语篇的理解都需要借助推理,从而得出语篇中不曾明确表述但又蕴含其中的意义。 阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段,我们考生在做阅读理解时,不仅要看懂文章的字面意思,还需要针对...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:英语翻译技巧之“分句法”

分句法。有时英语长句中主语或主句与修饰词的关系并不十分密切, 翻译时可以按照汉语多用短句的习惯,把长句的从句或短语化成句子, 分开来叙述,为了使语意连贯, 有时需要适当增加词语。例如: 例1. The number of the young people in the United States who can`t read is incredible about one in four. 上...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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中考英语动态:初三英语 被动语态专项训练练习和答案

1. The doctor looked over Peter carefully after he ___ to the hospital. A. takes B. is taken C. took D. was taken 2. —Did you go to Jack’s birthday party? —No, I __. A. am not invited B. was...[ 查看全文 ]
2011-05-22

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