中考英语动态:中考英语听力技巧动词时态技巧复习方法的相关文章
中考英语动态:09中考英语作文备考技巧 行文连贯是高分法宝
09中考英语作文备考技巧 行文连贯是高分法宝
行文连贯
十分重要
解读人：南昌中学初三英语备课组长、英国索尔福德大学公派留学教师盛珍
今年在语法上应该要加大力度，主要方向还是以导向为主，不会刻意出偏、难、怪题，同时也会继续侧重语篇阅读、开放和探究式试题，更注重培养学生运用英语解决实际问题的能力。
在复习中，学生要把词汇学习与语音、语法、文化内涵的学习等有机地结合起来。语法复习，建议将语法...[ 查看全文 ]
中考英语动态:高考考出英语140分的秘密
经历了严峻的高考，对于备考复习也积累了些心得，在此与学弟学妹们一起分享。其实，我这样的高考成绩是不难达到的，相信大家在剩下的日子里做好以下几点，一定会取得显著的进步。
听力功夫贵在平时，每天保持10-20分钟的听力：英语广播与节目如BBC、VOA、ICS等。在最后冲刺阶段，建议买一本针对性的听力习题书，每天听一篇。
TIP1：预读。拿到试卷后，快速预览选项。
TIP2：笔记。遇到与数字有关的...[ 查看全文 ]
中考英语动态:初中英语三年知识点梳理及练习
初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择，来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时，不但要从语法角度去考虑，而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。
这一大题需要注意的是：在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外，还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中，有许多语法结构与...[ 查看全文 ]
中考英语动态:怎样做好期中考试后的英语总结
1 做好卷面分析，每个题型，每个题目，分门别类的总结。错在哪里?原因是什么?
可能的原因有
a背的不牢固
b上课漏听了一个知识点，就导致考试的丢分
c 书写不公整，导致作文丢分严重
d练得不够，考试紧张
e态度不端正，看答案似是而非就选上了……
最重要的是根据自己的情况作出总结，并把错题和原因整理到错题本儿上。用红蓝笔区别标注。
2 很多学校的考试题目都是紧扣期中以...[ 查看全文 ]
中考英语动态:新初一了，暑假英语怎么学？
对于小学刚毕业的孩子，这个暑假没有作业，而且长达60天!比较理智的家长都应该清楚，放松是必须的，但学习更是必须的!更何况有些中学早就组织被录取的孩子提前学习初一的内容，为了避免还没开始就被落下的局面，这个暑假至关重要!
那么，这个暑假的英语到底该怎么学?
一、选好时间学--先学后玩VS先玩后学
经历过小升初的孩子们都很辛苦，所以放松一下还是非常有必要的。建议去国内外旅旅游，练练乐器等。学习知...[ 查看全文 ]
初中英语改错翻译句型:比较结构的翻译
英语中，比较结构的句型复杂，表现形式多样。在翻译的时候，需要仔细分析，在准确理解的基础上，才能进行贴切的表达。所以，从理解与表达的角度来看，比较的形式是次要的，真正重要的是意义上的比较。只要意义上表示比较，就属于比较句式。常见的比较结构的意义很容易理解，所以也比较容易翻译，如：I am taller than he.（我比他高）。因此，这里不再叙述基本比较结构的翻译方法，而主要介绍在意义上容易混淆...[ 查看全文 ]
中考英语动态:中考英语每日一题 【09年2月13日 更新】
英语网独家推出：中考英语经典试题展示（2.13）
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《中考英语每日一题 【09年2月13日 ...[ 查看全文 ]
中考英语动态:初中英语语法 走出“主谓一致”的三大误区
句子的核心是谓语动词，谓语动词的确定取决于主语。
根据句子含义和结构认准主语是掌握主谓一致的必要条件；弄清主谓一致的语言规则和习惯是掌握主谓一致的充分条件，要正确使用主谓一致，两个条件缺一不可，但同学们往往会走入以下三大误区。
误区一 误认主语
1. 倒装句
①Between the two buildings are a big tree. （×）
②Between the...[ 查看全文 ]
中考英语动态:中学生学好英语 要走出三大误区
众所周知，中国孩子在英语学习上花了大量时间，但效果并不理想。究其原因，孩子学英语存在诸多误区，以下就是几个典型的误区，值得老师和家长们关注。
误区一：学英语就是背单词
很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚...[ 查看全文 ]
中考英语动态:中考英语听力满分诀窍
一、听力试题类型：
中考听力试题今年在形式上应该和去年相同。主要涵盖了下列四大题型：
1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。
二、听力的话题：
问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题...[ 查看全文 ]
