剑桥少儿英语考试教材:学习有困难,家长如何帮?
咨询中, 家长问得最多的,是孩子的学习问题。这也难怪,在知识经济的年代,就业形势和生存环境日趋严峻,哪位家长愿意自己的孩子输在起跑线上?于是孩子的学习自然就成为家庭的头等大事。但事与愿违的是,有些孩子体会不到家长的一片苦心,不领情、不配合,还怨气冲天;有的尽管各种“陪优”措施都用上了,钱花了不说,家长累得筋疲力尽,可孩子的学习成绩却不见长进;有的孩子平时作业还认真,可一到考试就出错;有的孩子上课坐不住,注意力难以集中,可在家里玩电脑游戏、看动画片居然可以全神贯注几个小时…… 孩子究竟怎么啦?许多家长为此心烦意乱,希望通过下面几个孩子的故事,为你解开疑团,对你有所帮助。 小“笨鸟”的苦恼 十岁的姗姗聪明活泼,学习上从不让家长操心,是个品学兼优的好学生。可从三年级下学期开始,她的成绩开始下滑,特别是数学,题量多了就容易出错,试题经常没做完就到了交卷时间。家长、老师看在眼里急在心里,可姗姗学习的认真劲儿又让他们无话可说。爸爸只好用“笨鸟先飞”的故事来鼓励孩子,懂事好强的姗姗更加努力了,她每天大量做题、背书,常常熬到深夜,但学习效果仍不显著。慢慢地,姗姗有些泄气了,四年级时,她变得不大爱说话了,常常一个人坐着发呆,还不时地敲打自己的头,对自己的“笨”百思不得其解。 那天,姗姗来到咨询... [ 查看全文 ]剑桥少儿英语考试教材:学习有困难,家长如何帮?的相关文章
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1. Revision Retelling the story "Who stole the necklace?" 2. Lead--in T: Miss Green has been robbed of a necklace and she also lost her parrot. Who stole them? 3. Preparation (1) Listen to tape ...[ 查看全文 ]