三年级读后感900字:感恩在行动 行动要感恩的相关文章
读《享受现在》有感_600字五年级读后感
《享受现在》主要讲的是在一次电视节目中,主持人问了大家一个问题——“在人的一生中,你们觉得哪个年龄段是最好的?”
一个小女孩觉得两三个月的时候是最好的,一个小男孩觉得三岁的时候是最好的,一位少年觉得18岁的时候是最好的,一位中年男人觉得25岁的时候是最好的,一位女士觉得45岁的时候是最好的,一位中年人觉得40岁的时候是最好的。最后说的是一位老人,她笑着说:“现在是最好的,每个人都应该享受现在的时...[ 查看全文 ]
读《丢失的一角》有感_500字三年级读后感
今天,我读了一本书《丢失的一角》,这是我读过的最快的一本书,恐怕也是一辈子最忘不了的一本书。书中不止充满童趣,丰富的生活的想象,还有一种淳朴的本质,使我不会有知识的负担。它的作者是美国的谢尔.西尔弗斯坦。
这本书主要讲了:它丢失的一角,不快乐,找失落的一角。忍受日晒、下大雨、大雪,它滚不快,和小虫聊天,会闻花香。它度过海洋、穿过沼泽和森林、上山、下山。失落的一角有的不让和它成为一体,有的太小,有...[ 查看全文 ]
小学生三年级读后感300字
小学生读后感一:《钢铁是怎样炼成的》读后感
今天我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我刚翻开第一页,就被书中的故事所吸引了。
这本书具体讲的是在德国法西斯侵略乌克兰时,一群爱国的孩子。这本书的主人公叫做保尔 ,柯察金。他非常的爱国,他16岁时就参加了共产党,他也是一个富有正义感和责任心的人。在他因为帮助一个共产党而锒铛入狱时,有一个女孩被他而感动想要以身相许时,他却想到了一个他喜欢的姑娘冬...[ 查看全文 ]
《哲学与人生》读后感:哲学的慈悲
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人的一生,从出生时懵懂无知的婴孩,到慢慢被灌输各种能力和思想最终长成适应社会的人.在这之间,我们困惑过、探索过、想过解决一些疑问---关于自我,关于人生,关于世界。我们为何出生而死后又是否会去向另一个世界?我们每天接受的快乐和痛苦到底有何深意?人生在世,于自己于世界的意义何在?读过傅佩荣教授的《哲学与人生》之后,我感觉受益匪浅。...[ 查看全文 ]
《哲学与人生》读后感范文
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范文一
鲁迅先生曾说,“不值得读两遍的书便一遍也不值得去读。”然而现在人们读的书多是只够读一遍的书,书虽然多却很能挑出一两本有品味的,值得读两遍的书来,但《哲学与人生》却是例外。
在拜读《哲学与人生》之前,我还真没有深究过,在这里有必要先熟悉一下哲学的定义:哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的...[ 查看全文 ]
哲学与人生读后感之人性是什么
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一、人性是什么历来就是哲学家和思想家考虑的命题。
哲学史上对人性的拷问大致分为几个阶段:
第一阶段:古希腊时期。荷马史诗中对人性的理解就是"能够=应该=必然"。我觉得这是和那个特定时期的历史环境有关系的。古希腊人崇尚征服,到处扩充领地。理所应当的人性就是只要我能力能够做到的就应该去做到。譬如:如果我能攻下一座城池,我...[ 查看全文 ]
哲学与人生读后感作文
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以前买书在当当网,一般要3-4天送到,这次上了卓越,6号中午下的订单,不想,7号一早就有人敲开了送书的门。卓越比当当快?不能下这样的结论,刚看了傅佩荣的《哲学与人生》,如何提升哲学素养?培养思考习惯、掌握整体观点……咱也活学活用一下嘛,至少不以偏概全。“对任何事情都要从不同的角度思考,久而久之,就可以超越自己的成见,思想也将更为圆融。”
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哲学与人生读后感1500字
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最近刚看完一本名为《哲学与人生》的书,这是一位台湾作者写的书,这本书被列为“高等学校哲学通识教学指导专家推荐用书”,这位教授在大学开设“哲学与人生”这门课程,17以来座无虚席,本书集作者数十年授课之精华,开宗明义地讲述了哲学的有关知识,通俗易懂,无半点枯燥乏味之感。有人或许会问,“学哲学有什么用?又不能当饭吃。”的确,学哲学是不能当饭...[ 查看全文 ]
《雪国》读后感300字
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第一次认识《雪国》是在大一上的外国文学欣赏课上,那时候是冀桐老师跟我们介绍川端康成的时候提到的,那是老师只是粗略介绍了一下内容,没有仔细分析情节。自从加入了雪国读书组,就需要对这部作品更多地了解,于是在暑假之前的一周,去图书馆把这本书大致浏览了一遍。说实话,第一次看没有什么很深的体会,再去了解了一下川端康成的经历和写作背景之后稍微有点点感受...[ 查看全文 ]
白茫茫的朦胧--雪国读后感
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看完《雪国》,像听了一首柔柔的歌曲,心底留下的是挥之不去的余间悬绕。纯纯的曲调,像极了冬日里暖暖的阳光,带着令人窒息的气味,慢慢的融入心肠。
寂寞、寒冷。 所有的浮躁都沉淀下来,但是所有的热情和温暖也流失了。 那一刻只觉得时光漫长,世界的律动和嘈杂永不止息,却与自己没有任何关系。眼前只有茫茫雪国,白色的山脉,白色的轻烟,白色的结晶飘...[ 查看全文 ]