小学英语语法:小学英语语法教学的三个原则
《小学英语语法教学的三个原则》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxuequn.com。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron，2001)认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。作为小学英语教师，如何才能既保持孩子学习英语的热情，又让孩子掌握新课程标准所要求的"枯燥的"语法知识呢?笔者去年有幸到英国学习三个月，了解了一些外国专家提倡的语法教学方法。我认为，根据孩子的天性，在教学中要做到"以人为本"，让小学语法教学生动起来，应遵循以下三个原则。 1．Implicit(隐性原则) 在语法教学方面，外国教育专家提出了两种方法："Explicit grammar teaching"(显性语法教学) 和"Implicit grammar teaching''(隐性语法教学)。前者侧重在教学中直接谈论语法规则，语法教学目的直接明显；后者则在教学中避免直接谈论所学的语法规则，主要通过情景让学生体验语言，通过对语言的交际性运用归纳出语法规则。"Explicit grammar... [ 查看全文 ]小学英语语法:小学英语语法教学的三个原则的相关文章
小学英语语法:从零开始学语法 可以说 asleep children 吗？
《从零开始学语法 可以说 asleep children 吗？》由留学群liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 首先问大家一个问题，你认为 asleep children（睡着的孩子们）这种说法对吗？ 我们知道形容词的两个最基本的句法功能就是作定语和表语，但英语中有些形容词却只能（或总是）用作表语，而不用作定语。这类形容词的作用是说明主...[ 查看全文 ]高中英语语法:语法复习十三 非谓语动词（二）--动词-ing形式
《语法复习十三 非谓语动词（二）--动词-ing形式》由留学英语组编辑整理(www.liuxuequn.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 （二）-ing形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。 1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，...[ 查看全文 ]高中英语词汇:高中英语词汇高一上词汇单元(03版) Unit06
《高中英语词汇高一上词汇单元(03版) Unit06》由英语编辑整理,更多请访问:https://www.liuxuequn.com/english/。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 interrupt vt. & vi. 打断；中断；插嘴 Jordan 乔丹（男子名） Cliff 克里夫（男子名） apologise vi. 〈英〉=apologize (美)道歉 ...[ 查看全文 ]
