高考政治知识点总结:科学发展观和小康社会的经济建设的相关文章
高考政治必背知识点:企业与劳动者
高考政治必背知识点:企业与劳动者
1、现代企业的组织形式
企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织企业经营的直接目的是利润。
②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞
③组织形式:公司制是现代企业主要的典型的组织形式。公司制的优点:独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构
2、我国法定的公司形式
①公司的含义:是依法设立的,全部资本由股东出资、以营利为...[ 查看全文 ]
高考历史大事年表:原始社会
高考历史大事年表:原始社会
原始社会:
约170万年前元谋人生活在云南元谋一带
约80万年前蓝田人生活在陕西蓝田一带
约20--70万年前北京人生活在北京周口店一带
约18000年前山顶洞人开始氏族公社的生活
约5000--7000年前河姆渡半坡母系氏族公社
约4000--5000年前大汶口文化中晚期父系氏族公社
约4000多年前传说中的黄帝尧舜禹时期
留学群高考频道为您...[ 查看全文 ]
高考历史答题模板:观点评论型
高考历史答题模板:观点评论型
历史观点评论型问答题的特点在于评价的对象不是具体的历史事物或历史现象,而是历史观点。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价。它是人们对客观对象的主观评价,可能与客观对象存在某些不符,因此还需要对历史观点进行再“评论”。这种题型非常富于“历史味”,因为历史最重要的功能就是借古鉴今,历史观点就是连接古今的桥梁;只有正确的历史观点才能发挥借鉴作用,如果是...[ 查看全文 ]
高考历史答题技巧:材料解析题
高考历史答题技巧:材料解析题
按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题
高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整,只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看,2012年高考将继续加强对考生整理材料,完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。
所以,专家告诉广大考生,在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组...[ 查看全文 ]
高考文综选择题答题技巧:历史
高考文综选择题答题技巧:历史
参照法就是通过找一个“参照对象”,如题干材料、选项(题肢)、政治原理、历史结论等进行“拓展解题思路、缩小选择范围”的处理,在有限的范围内进行解答的一种方法。下面主要介绍两种参照法。
1.题干材料参照法
题干材料参照法也可以理解为排除法,以题干材料的信息为参照,排除不符合要求的选项(题肢),从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等,以此作为参照,排除...[ 查看全文 ]
高考文综选择题和综合题分数分配
高考文综选择题和综合题分数分配
文科综合能力测试
(一)内容比例
地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1。
(二)题型、题量及分值
题型
题量(题)
分值(分)
选择题
35
...[ 查看全文 ]
高考文综知识点总结:工业区位因素分析
高考文综知识点总结:工业区位因素分析
1. 自然因素
原料: 临近某原料产地,原料充足──原料指向型工业
能源: 临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型
土地: 土地平坦开阔,利于建厂
水源: 临近河流、湖泊或降水多,水源充足
2. 经济因素
市场: 人口稠密或人口密集,市场广阔(对市场指向工业更明显)
交通: 临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航...[ 查看全文 ]
高考文综考点:农业区位因素分析
高考文综考点:农业区位因素分析
一、农业区位因素分析
1. 自然因素
地形: 由地图判读出:地形为平原或三角洲,或地势低平或地形平坦开阔
数量: 地广人稀土地广阔,土地租金低
气候: 由地图判读出:是×气候,(雨热同期、光热水组合好,日照充足、昼夜温差大)
水源: 临近水源(河流或冰川融水区),水源充足,灌溉便利
土壤: 是×土壤,土壤肥沃深厚或土壤较肥沃
2. 人文因素
市场: 该地区人口稠密或...[ 查看全文 ]
高考文综复习指导:考场技巧
高考文综复习指导:考场技巧
1.明确目标,确立必胜的信念。
高考的成功,就是把自己的水平发挥到及至。作为国家选拔考试,试题的难易对每一位考生来说并不重要。因为题目难了,分数线就降了;题目容易了分数线就上升了。那么把自己能做对做好的习题都做对,完美的展现自己,这就是成功。我们应该很明确自己的实力与目标。比如一模时,我的成绩是180分,那么高考得到200到210分就是最大的成功了。有得必有失,许多同学...[ 查看全文 ]
2015高考历史答题模板
2015高考历史答题模板
1、历史背景=(国内 国际)(经济 政治 文化 ……)
⑴经济背景=生产力 生产关系 经济结构 经济格局 ……
⑵政治背景=政局 制度 体制 政策 阶级 民族 外交 军事 ……
⑶文化背景=思想、宗教 科技 教育 ……
2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素
3、原因广度:原因=主观(内因) 客观(外因)
⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面...[ 查看全文 ]