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2015高考生物知识点：生命活动的调节
2015高考生物知识点：生命活动的调节
1.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢;背光的一侧生长素分布的多，生长的快。
2.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
3.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
4.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
5.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
6.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧(即：反射活动的结构基础是反射弧)。
7.在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
8.动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导地位。
9.高等动物生命活动是在神经系统-体液共同调节下完成的。
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2015高考生物选择题练习
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生物选择题答案：
1—10 BBBDB BADCC 11—20 DBCDC ACDBA
21—30 DCDCC DDCAD 31—45 CCDDC BBCBD DCBCA[ 查看全文 ]
2015高考生物试题
2015高考生物试题
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2015高考生物试题答案
2015高考生物试题答案
1—10 BBBDB BADCC 11—20 DBCDC ACDBA
21—30 DCDCC DDCAD 31—45 CCDDC BBCBD DCBCA
46(1)b 皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌
(2)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。
(3) 肝脏 使组织细胞摄取、利用和储存...[ 查看全文 ]
高考化学易错点35个
高考化学易错点35个
1、误认为有机物均易燃烧。
如四氯化碳不易燃烧，而且是高效灭火剂。
2、误认为二氯甲烷有两种结构。
因为甲烷不是平面结构而是正四面体结构，故二氯甲烷只有一种结构。
3、误认为碳原子数超过4的烃在常温常压下都是液体或固体。
新戊烷是例外，沸点9.5℃，气体。
4、误认为可用酸性高锰酸钾溶液去除甲烷中的乙烯。
乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳，故不能达到除...[ 查看全文 ]
高考化学必考知识点
高考化学必考知识点
1、各种化学用语(核素、离子、原子的标记符号;各种化学式、方程式;结构简式、结构式;分子式、最简式、实验式-------)
2、原子、离子的结构特征(各电子层结构、最外层电子数、半径)及性质(得失电子能力、氧化还原性)
3、周期律的内涵(原子离子结构的周期性变化、原子离子得失电子能力的周期性变化、元素金属性和非金属性的周期性变化、元素单质的性质的周期性变化、元素化合物...[ 查看全文 ]
高考化学实验题考点
高考化学实验题考点
一、知识目标要求
1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法.
2.掌握化学实验的基本操作.
3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法).
4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别.
5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验.
(1)根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得...[ 查看全文 ]
高考物理复习：解题方法
高考物理复习：解题方法
1、物理模型法
针对物理问题的特点，抓住其主要因素、排除次要因素、提出物理模型，将对具体问题的研究转化为对物理模型的研究。这种方法的思维过程是，分析物理问题的条件、研究对象、物理过程的特征，建立与之适应的物理模型，通过模型思维进行推理。
2、等效法
等效思维方法是将一个复杂的物理问题，等效为一个熟知的物理模型或问题的方法。例如我们学过的等效电路、等效电阻、合力与分力等效……...[ 查看全文 ]
2015高考物理复习策略
2015高考物理复习策略
高三物理的复习，要求全面系统地掌握物理概念及其相互关系，并熟练掌握物理规律、公式及其应用，总结解题方法与解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。
因此对高三学生的物理学习提出以下几点建议:
第一、细化复习计划。高三物理复习可分为四个阶段：(1)利用暑假全面回顾教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律;(2)从9月到春节前后，针对各单元知识点进行分析、归纳...[ 查看全文 ]
2015高考生物复习：生命的起源和生物的进化
2015高考生物复习：生命的起源和生物的进化
1.生命的起源经历了四个化学进化阶段:从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机高分子物质、从有机高分子物质组成多分子体系、从多分子体系演变为原始生命。
2.进化论者认为,现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同祖先经过漫长的时间演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。
3.自然选择学说包括:过度繁殖、生存斗争、遗传和...[ 查看全文 ]
