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四年级《三国演义》读后感
中国的四大名著之一的《三国演义》，一直以来都是我们为之称颂的名著，里面讲述了三国时期的风风雨雨。他的作者是罗贯中，读完这本书你不得不对他肃然起敬。
从桃园三结义到战火蔓延的赤壁，罗先生给我们讲述了很多人生的道理，比如只有仁义爱民才能取得民心，心胸狭窄不是一个大将所有的风范……
里面的人物更是被塑造的有血有肉，老谋深算的刘备、爽快会变脸的张飞、阴险的曹操……这些人物我们都印象深刻，三国最主要的内容是为魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争
讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战斗故事。
过五关，斩六将关羽打听到刘备的消息后，决定去河北寻找刘备，带上他嫂嫂，杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的
大将蔡阳。上面这一则故事写出了关羽重情重义，不论曹操对他有多好可以，也不忘记刘备的恩情，决心找刘备。是啊，我们在日常生活也要重情重义，毕竟重情义可以交到朋友，朋友是非常重要的，毕竟众人拾柴火焰高，三个臭皮匠赛过一个诸葛亮。黄盖巧使苦肉计。
曹操打到江东后，连吃败仗，便想出让蔡氏兄弟当间谍，结果，黄盖使用苦肉计，让曹操的83万大军，全军覆没。上面这一则故事，主要写了黄盖不顾个人的危险，为了打退曹操，舍弃自己的身体，来打退曹操。其实在我们生活中也要向他们学习，做...
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四年级《三国演义》读后感的相关文章
五年级《三国演义》读后感
“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长，被乱世左右，谁来煮酒……”当我听到林俊杰的这首昂扬的《曹操》时，心中不觉燃起了对三国的热情，仿佛三国时期发生的种种都在我的眼前展现出来。
三国是一个英雄辈出的时代，也是故事发生的重要时代，但同时也是一个令人心惊胆战的时代，在这个烽火肆意的背景里，我们目睹了一场又一场激烈的战争，我们看到了一个又一个家破人亡的场景，我们听到一声又一声的呼唤，呼唤着我们前去拯...[ 查看全文 ]
三年级《三国演义》读后感300字
看完三国后，本来还以明星为偶像的我立刻就换了心目中的偶像，把我喜欢的诸葛亮扶上偶像第一位。
诸葛先生，你怎么这么聪明和博学天才呢！，简直就是一个天才，要是有了你的话，那么我想我的作业都不用自己想了，只需要你动一动脑子，作业立马完成了又快又好。
当然我知道这是不可能的，作业要自己写。
那请问诸葛先生，我可以问你几个问题吗?
1.为什么诸葛先生在刘备来请你的第一次的时候，你没有答应他呢!而是经...[ 查看全文 ]
六年级《三国演义》读后感600字
东汉末年的时候，曾经辉煌的国家已经开始走下坡路了，朝政不断的黑暗腐败起来。
这个时候人们生活困苦，为了能够让老百姓过上更加的生活，这个时候刘备站出来了，乱世出英雄，刘备的志向遭到张飞和关羽的一致响应，于是三人在“情投意合”之下，在浪漫的桃园结成了兄弟。
老二关羽有着超凡的武艺，打斗不再话下，手中一把青龙刀曾让多人闻风丧胆，而且相貌堂堂，是一个不可多得的人才。
三弟张飞则是一个铁铮铮的汉子，虽...[ 查看全文 ]
鲁迅读后感（二） 选择_500字
鲁迅先生之所以选择学医，是确知新的医学对于日本维新有很大助力，想通过学医，改变中国人“东亚病夫”的状况，来达到强国的目的。但后来通过“看电影事件”认识到体质弱并不是导致国弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此“弃医从文”，希望通过提倡新文艺，对国民进行思想启蒙，来达到富国强民，改变落后面貌。
如果说出国前鲁迅先生很多的人生选择多是被迫的、无奈的，那么留学日本后，鲁迅也经历了数次人生道路的...[ 查看全文 ]
鲁迅读后感之三：总结_200字
鲁迅先生介绍自己的作品时，还提到“登过几篇不好的文章”。其实，先生是中国现代史上伟大的文学家、思想家、革命家，其作品有极高的文学价值和思想价值，为世人所推崇。他的这种写法，恰恰表现了他谦逊质朴的人品。我们从《鲁迅自传》中看不到一丝先生对个人命运的慨叹惋惜，却能感受到他为祖国不惜一切、无悔奋斗的精神和谦逊平易的高尚风范。总之，先生光辉的一生，无愧于他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的宣誓，是一段真...[ 查看全文 ]
三年级500字读后感：珍惜幸福
在寒假假里，我读了一本很有意义的书——《幸福来临时》。刚开始我看这本书的书名，就觉得书中的主人公肯定生活的很幸福，无忧无虑。但看完后，反而让我懂得了我的生活是多么幸福，多么美好。
书中的哈玲卡是一个十二三岁的在生活在孤儿院里的小姑娘，她不喜欢交朋友，所以没有人跟她玩。但是在一次偶然得打抱不平中，让他获得了珍贵的尊重和友谊。而又因为募捐款最多，让她有了去城堡远足的机会。面对精美的石刻雕像，让哈玲卡...[ 查看全文 ]
《我和世界不一样》观后感_350字
上周三的下午，是令我难忘的一个下午，因为陈老师花了两节课的时间，给我们看了一段视频，名叫《我和世界不一样》这段视屏的主人公，力克·胡哲是一个名副其实的“海豚人”。
当我打开视频的时候，我们一下子都目瞪口呆、惊讶无比，原来力克没手没脚，只有一个“小鸡腿”。
力克也经常抱怨为什么父母把他生的没手没脚。因此，同学们都奚落他、嘲讽他，他也开始自暴自弃，别人吸烟，他也吸烟，别人喝酒，他也喝酒。后来，他想...[ 查看全文 ]
600字五年级读后感：熊出没之夺宝熊兵
读了《熊出没之夺宝熊兵》之后，我的心久久不能平静，脑海里总是浮现出嘟嘟的身影。
那是一场意外事故，将两个外表相似却内容各异的箱子调换。光头强始料未及，自己的“宝贝箱子”变成了藏有机灵鬼“嘟嘟”的箱子。光头强、熊大、熊二的生活发生了天翻地覆的变化，森林的平静就此被打破，出于对小嘟嘟的渴望，各方奋力追逐。
令我最讨厌的是那个为了区区一笔遗产而不惜绑架嘟嘟的那个坏老板，虽然他和光头强一样都是光头，但...[ 查看全文 ]
三年级《国徽》读后感
我们中华人民共和国的国徽，是我们伟大祖国的象征。但是你知道这国徽是怎样做成的吗?是人们经过千辛万苦中得来的。
咋开始设计国徽时，有各种各样的想法，有人设计的很好看，但没有寓意，有人设计了金星，麦穗，他被录用了。毛主席让人把设计好的国徽上色。但那个上色的人在上色时大胆的把麦穗改直了，并冒昧的给毛主席写了一封信。毛主席居然答应了他的要求。工人们一起完成了设计图。在开会时，人们说：“国徽是国家的，每个...[ 查看全文 ]
哲学其实并不难_六年级900字读后感
苏菲一心追求哲学，有着强烈的好奇心。她在艾伯特的指点下，对苏格拉底和柏拉图，甚至马克思的哲学思想有了初步了解。
这不是在给我上哲学课吗!可是，也正是因为我对哲学的无知，使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂，我真想“逃学”，但我又不禁被那种神秘感所吸引。一篇篇摸索着看下来，我竟越看越入迷。就这样，《苏菲的世界》成了我的枕边书。读着想着，我进入了梦乡，也进入了苏菲的世界……
“咦?这不是艾伯特的小木...[ 查看全文 ]
