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2015年扬州高考化学一模试题解析
2015扬州一模化学试题解析
试卷十分重视对中学化学核心知识的考查，试题大都是常规题，题型较为常见，难度虽然不大，但针对学生概念易错点、易漏点、易混点进行针对性甄别，既体现了高考的“宽基础”，又体现了“重能力”，对化学“临界生”具有必要的区分度。
试题虽涉及的都是基础知识，但十分重视对能力的考查，特别体现出对信息提取能力、整合能力、应用能力，思维的严密性、有序性的高要求。
如第16题关注元素化合物知识、化学反应原理在无机流程中的应用，暴露了有些学生应用能力较弱，找不到问题的切入点;第19题是实验、计算和原理融合的试题，对学生的化学用语表达能力要求较高;第20题是原理问题，对读图、析表的信息提取能力要求高，有一定的难度和区分度。
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2015年扬州高考生物一模试题解析
2015扬州一模生物试题解析
生物试卷总体来说选择题较平稳，非选择题开放度高。另外整份试卷还有如下两个特点：
一是知识与能力并重。如T26前面三个问题不难，而要准确答出“热休克蛋白”的作用，必须有很强的识图能力;T27题的最后一问也要求学生有很强的分析问题的能力。
二是理论与实践并重。我觉得这是最难得的地方，出题者在考查基础知识的同时还不忘对学生的现实指导意义。给我印象最深的是T29和T31...[ 查看全文 ]
2015扬州高考物理一模试题解析
2015扬州一模物理试题解析
物理
考到高考说明，新增实验题
宝应中学高三物理备课组 马文岭
本次物理试卷是一份内涵丰富、有特色的试卷。考查学生利用学科知识、学科思想解决实际问题的能力，通过实际中的情景和实验现象考查学生联系实际、深化知识的策略和学科素养的改革思路。
试题创设了学生熟悉的问题情景，重点考查学生的思维能力。选择题第5题中有涉及反电势的概念，与高考说明中相关内容对应的比较贴切...[ 查看全文 ]
2015年合肥高考物理一模答案及评分标准
合肥市2015年高三第一次教学质量检测物理试题参考答案及评分标准
一、选择题(每小题4分,共40分)每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 B A C D C B C A A C
二、实验题与填空题(Ⅰ、Ⅱ题各4分,Ⅲ题10分,共18分)
11.
Ⅰ.(1)2.500 (2)2.822~2.825
Ⅱ.(1)F′...[ 查看全文 ]
2015年合肥高三生物一模答案及评分标准
合肥市2015年高三第一次教学质量检测生物试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 (共40分)
一、选择题答案(每题2分,共40分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 A B D D C C A B C C
题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 C C A A A A B D C D
第Ⅱ卷 (共60分)
二、非选择题答案(5题...[ 查看全文 ]
高考物理知识点：曲线运动
高考物理知识点：曲线运动
一、知识点
(一)曲线运动的条件：合外力与运动方向不在一条直线上
(二)曲线运动的研究方法：运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)
(三)曲线运动的分类：合力的性质(匀变速：平抛运动、非匀变速曲线：匀速圆周运动)
(四)匀速圆周运动
1受力分析，所受合力的特点：向心力大小、方向
2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)
3向心力的公式(多角度的：线速度、...[ 查看全文 ]
高考理综复习方法分享
高考理综复习方法分享
1.物理
如今知道，“物理学照亮世界”并非狂言。
物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学，对客观世界的规律作出了深刻地揭示，同时在物理学发展、成长的过程中，人们摸索出了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。作为现代科学的基础，物理学不仅有着广泛的应用，而且不断改变人们的世界观、价值观与思维方式，深刻影响人类文明的进程。
学习物理首先要深入理...[ 查看全文 ]
高考理综第二轮复习策略
高考理综第二轮复习策略
1.选题要“精”。建议学生不要抠“偏”“难”“怪”的试题，抓基础、抓主干。建议除了学校做的练习题和四次模拟题外，用好近几年的高考题，因为高考题是比较科学的、规范的，并且具有一定的方向性，能很好的体现近几年高考出题的方向及重点。
2.做题要“准”。做题质量要精益求精，不能盲目追求数量。备考的最后阶段的训练要关注每一个选项，对于错误的选项，要知道它究竟错在哪里?怎么改正才能对，...[ 查看全文 ]
高中化学知识点总结：离子共存
高中化学知识点总结：离子共存
一.“无色透明”条件型
若题目限定溶液“无色”，则不含有色离子，即Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)等离子。若“透明”，则溶液不形成混浊或沉淀(与溶液有无颜色无关)。如Ag+与Cl-、Br-、
I-、SO42-;Ca2+与CO32-、SO42-;Ba2+与CO32-、SO32-、SO42-等在水溶液中会发生反应，有混浊或明显的沉...[ 查看全文 ]
