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2015年甘肃高考化学大纲：重教材

2015年甘肃高考化学大纲解析考纲分析：2015年化学学科的考试目标、考试范围和要求略有变化。必考内容部分“化学基本概念与基本理论”中对氧化还原反应的内容增加了“掌握常见的氧化还原反应的配平和相关计算。” 备考建议：1.重教材：抓基础降低练习题难度。化学高考试题主要考查主干知识，偏题、怪题不多，应及时回归教材。 2.会变通：知识点要融会贯通。掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路...[ 查看全文 ]

2015-02-11

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2015年高考物理大纲解析：选考内容略变影响不大

物理：选考内容略变影响不大解析：物理学科的考试内容中只有极微小的变化，即必考内容范围和要求完全不变、选考内容中模块3-3分子动理论与统计观点主题中删去了“定性了解”这一说明。可见这一变化对考生影响不大，只是选择模块3-3的同学可能需要关注一下围绕“阿伏伽德罗常数”的宏、微观量间的换算。备考建议：利用寒假回归教材，总结基础知识(如各部分涉及的概念、规律、公式、图像等)、基本方法，重温课本中提到的...[ 查看全文 ]

2015-02-10

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2015年新课标高考生物大纲解析

留学群高考频道讯：解析：今年的考试大纲在必修所要考查的内容方面没有什么较大变化。考试范围包括必考部分与选考部分。备考建议：重视课本基础知识，要充分利用教材，让学生熟记核心概念、基本原理、观点和结论，分析这些知识的形成;关注教材实验，紧扣教材知识，通过相关题型的训练，应该能达到很好的备考效果;精练试题，有效训练。从考试内容看，并没有超出平常训练的深度和难度。从问题的设置看，今后对于平常的模拟题...[ 查看全文 ]

2015-02-10

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2015年高考化学大纲解析：氧化还原反应内容有新增

留学群高考频道讯：变化：2015年化学学科的考试目标、考试范围和要求，与2014年基本一致，略有变化。考纲考试范围和内容中必考内容部分“化学基本概念与基本理论”中对氧化还原反应的内容增加了“掌握常见的氧化还原反应的配平和相关计算。” 备考建议：重教材：抓基础降低练习题难度。教材是化学总复习的根本，化学高考试题主要考查主干知识，偏题、怪题不多，因此高三复习阶段，一味地运用题海战术显然是不明智的，...[ 查看全文 ]

2015-02-10

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2015北京高考理综分数分配

2015北京高考理综分数分配 2015年北京高考理综试卷中各科目所占分值以及题型与2014年是相同的。(物理:100 化学:100 生物:100)且15年考试说明中对物理科目的考核目标、考试能力要求、考试范围与要求也都与2014年是完全一致。这说明15年北京高考物理试卷的命题思路，应该是以稳为主，不会较14年的命题思路有大的调整。而所要考察的核心知识和能力，也不会有大的变化，这对高三考生的备...[ 查看全文 ]

2015-02-09

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高考理综时间如何分配

高考理综时间如何分配注意考试时间的分配，由于理综卷中物理、化学、生物分别有120分、108分和72分，所以建议这三科的答题时间分别控制在55分钟、45分钟、35分钟以内，剩余15分钟用于填涂答题卡和对答题做进一步检查。就许多高三同学的经验，试卷的安排是按题型分类，不过你做的时候可以按科目分开来做，由于生物最简单而物理最难，可以根据你自己的习惯从易到难或者从难到易来完成。由于是综合卷，一...[ 查看全文 ]

2015-02-09

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2015年扬州高考化学一模试题解析

2015扬州一模化学试题解析试卷十分重视对中学化学核心知识的考查，试题大都是常规题，题型较为常见，难度虽然不大，但针对学生概念易错点、易漏点、易混点进行针对性甄别，既体现了高考的“宽基础”，又体现了“重能力”，对化学“临界生”具有必要的区分度。试题虽涉及的都是基础知识，但十分重视对能力的考查，特别体现出对信息提取能力、整合能力、应用能力，思维的严密性、有序性的高要求。如第16题关注元素...[ 查看全文 ]

2015-02-09

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2015年扬州高考生物一模试题解析

2015扬州一模生物试题解析生物试卷总体来说选择题较平稳，非选择题开放度高。另外整份试卷还有如下两个特点：一是知识与能力并重。如T26前面三个问题不难，而要准确答出“热休克蛋白”的作用，必须有很强的识图能力;T27题的最后一问也要求学生有很强的分析问题的能力。二是理论与实践并重。我觉得这是最难得的地方，出题者在考查基础知识的同时还不忘对学生的现实指导意义。给我印象最深的是T29和T31...[ 查看全文 ]

2015-02-09

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2015扬州高考物理一模试题解析

2015扬州一模物理试题解析物理考到高考说明，新增实验题宝应中学高三物理备课组马文岭本次物理试卷是一份内涵丰富、有特色的试卷。考查学生利用学科知识、学科思想解决实际问题的能力，通过实际中的情景和实验现象考查学生联系实际、深化知识的策略和学科素养的改革思路。试题创设了学生熟悉的问题情景，重点考查学生的思维能力。选择题第5题中有涉及反电势的概念，与高考说明中相关内容对应的比较贴切...[ 查看全文 ]

2015-02-09

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2015年合肥高考物理一模答案及评分标准

合肥市2015年高三第一次教学质量检测物理试题参考答案及评分标准一、选择题(每小题4分,共40分)每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B A C D C B C A A C 二、实验题与填空题(Ⅰ、Ⅱ题各4分,Ⅲ题10分,共18分) 11. Ⅰ.(1)2.500　 (2)2.822~2.825 Ⅱ.(1)F′...[ 查看全文 ]

2015-02-09

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