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2015东北师范大学自主招生报名条件
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报名条件
符合2015年普通高等学校招生全国统一考试报名条件的高中毕业生，并且具备以下条件之一：
(一)高中阶段在全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)中获得省赛区二等奖及以上或全国决赛三等奖及以上者;
(二)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动中获得三等奖及以上者;
(三)高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
(四)高中阶段在全国作文比赛(“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得二等奖及以上者;
(五)高中阶段在“全国创新英语大赛”中获得“优胜者”及以上奖项或在全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖及以上者。
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高考语文考点
高考数学考点
高考...
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哈尔滨工业大学2015年自主招生简章发布
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为了更好地贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学[2014]18号)精神，2015年哈尔滨工业大学将继续开展自主招生工作。一、报名条件具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。具备以下条件之一者优先...[ 查看全文 ]
2015厦门大学自主招生申请条件及办法
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申请条件及办法
(一) 申请条件
符合2015年高考报名条件，具有学科特长和创新潜质，品行端正，身心健康的优秀高中毕业生。具备以下条件之一的可以申请：
1. 高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖的学生;
2. 高中阶段在全国中...[ 查看全文 ]
2015重庆大学自主招生报名时间程序
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报名程序自主招生分为人文及社科类、理学类、信息类、工程类、建筑类等5个报考类型(详见附件)。考生可选择一个报考类型和其中5个专业志愿，并服从专业调剂(限所报类型中的专业)。实行网上报名。符合报名条件的考生于2015年3月1日00：00时至2015年3月20日24：00时登录“试...[ 查看全文 ]
2015北京工业大学自主招生专业计划
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招生计划
2015年我校自主招生计划共70人(占年度招生总计划的2%)，纳入学校年度招生总计划。
三、 招生专业
1、招生专业类别：电子信息类、建筑规划类、经济管理类和环境材料类。
2、招生专业/专业类及计划数：
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2015中国人民大学自主招生报名程序申请材料
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报名程序1.网上报名符合报名条件的考生，均可报名。报名时通过试点高校自主招生报名系统(网址：http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/)，网上报名，根据系统提示完成所有报名环节并邮寄报名材料。不接受现场报名。2.报名材料(1)自主招生报名申请表：网上...[ 查看全文 ]
2015东北师范大学自主招生计划专业类别
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招生计划
我校面向全国各省(直辖市、自治区)开展本科自主招生，招生计划不超过我校年度本科招生计划总数的5%。招生专业类别见表1，每个考生限报一个专业类别。
表1.招生专业类别表
注：北京市、上海市、江苏省无公费师范专业招生计划。
出...[ 查看全文 ]
2015厦门大学自主招生考核时间办法
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考核办法我校考核分学科特长考核和体育测试两项。1.现场确认时间：2015年6月13日下午2:30-5:00。考核时间：6月14日。2.来校参加学科特长考核：我校将根据报考我校考生提供的申请材料审核结果，确定并公示参加考核名单和参加考核组别。学校注重考察考生的学科特长和创新潜质，考生考...[ 查看全文 ]
2015重庆大学自主招生考核时间资格审核
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资格审核及公示学校组织专家对报名材料进行审核，审核通过者给予考试资格。申请结果请于4月30日后在报名系统“考试资格审核结论”中查询。四、考核选拔考核时间：2015年6月13或14日(具体安排5月中旬见网上通知)考核地点：重庆大学考核内容：1. 笔试(满分100分，时间60分...[ 查看全文 ]
2015北京工业大学自主招生报名条件方式
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报名
1、报名条件
报名自主招生的高中毕业生，应思想品德优秀、身心健康、学习能力强、具有较强的创新精神和实践能力，并符合下列条件之一：
A.高中阶段获得北京市级及以上数学、物理、化学、英语、计算机等竞赛奖项。
B.北京青少年科技创新学院翱翔计划入选并结业。
C.在上述四个招生专业...[ 查看全文 ]
2015中国人民大学自主招生初选复试选拔程序
以下2015中国人民大学自主招生初选复试选拔程序由留学群高考频道为您精心提供，希望对您有所帮助。
选拔程序
1.初选
我校将组织学科专家组，分专业对考生的报名材料进行初选，选拔相对更优秀的考生入围复试。入围考生可通过试点高校自主招生报名系统进行查询并打印准考证。
2.复试
复试在我校校内举行，考核形式以面试为主，兼有笔试和其他专业相关考核环节，考查范围不限于中学教学大纲。...[ 查看全文 ]
