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小学生读后感500字：我期待的一本书
失望的回到家，放下书包。然后，脑海里重播着书店老板那“阴森”的笑容，“哎，不巧，那最后一本书刚刚被卖了哦。”
可悲矣，苦苦等了一个月，换来的却是更苦的笑容。
弟弟回到家，却是一副更苦的样子。“天啊，买不到书，那我上期的奖到底中没啊。”
我在暗中暗笑，嘿，这小子，看来也和我一样“相思苦”哦。我忍不住笑起来。
姐姐突然放下手中的报纸，问，“哦，对了。我叫你给我买的书你到底给我买了没有啊?”我立即停止大笑，一副严肃的样子说，“阿sir，苦我也，书没了。”姐姐一听，哭丧着脸，“掌柜的(就是我老姐的妈妈)昨天给我银子就是叫我买的呵，你瞧，书卖完了，掌柜的准认为我贪污了呢。”说着，比窦娥怨还怨。
突然，一大妈的声音从远处飘来，“我家娃娃就喜欢看课堂内外，瞧，这终于进货了。”
我们三一听，飞也似地溜了。
跑到书店，我们再也不管什么风度了，“啪”的一拍桌子，“大爷，我们都要课堂内外!”
我清晰的看见大爷的眼镜下跌了5cm。
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小学生读后感500字：我期待的一本书的相关文章
小学生观后感500字：《生命大于天》
二月二十五日，我在老师的带领下，怀着激动地心情，到高州电影院，观看了《生命大于天》这部电影。
这部电影让我最深刻的是《生命大于天之游戏惊魂》因玩游戏多次迟到，上课也玩游戏，其中一位女同学上前劝阻他，可他不但不听，还叫嚷道：“有本事就去我家看我上学啊。”那个女同学气的说不出话来。第二天上学，主人公过红绿灯的时候，一边玩游戏，一边过马路，突然一辆车驶来把他撞飞了。这是影视片中出现了一行字&rs...[ 查看全文 ]
练习书法有感_500字
以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了!
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，...[ 查看全文 ]
四年级读后感400字：夏洛的网
寒假中，我读完了一本书——《夏洛的网》。文中讲述了一头小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛的故事，让我重温了爱和友谊。
在朱克曼家的谷仓里生活着一头小猪威尔伯，它和夏洛建立了最真挚的友谊，可是威尔伯的命运却是变成熏肉火腿。然而，夏洛却说：我帮你!于是，夏洛在门框是织出了被人们视为奇迹的文字，他织了又拆，拆了又织。终于，它织的“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，谦卑”这些字眼彻底地逆转了威尔伯的命运，并最终...[ 查看全文 ]
小学四年级读后感450字：执着的力量
有许多人问我“执着是什么?”我总是笑而不语，其实，在我心底我也不知道执着是什么，有很多的时候，我也会和他们问我一样一遍又一遍的问自己：执着是什么?是眼泪?是微笑?“不，我们的答案都错了，执着，它是一种精神，是一种崇高的精神，那是我看了《执着是力量》这篇文章才悟出的道理。
有一位成功的推销员，他很胆小。又一次他听了”恒心与耐力“的演讲，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家报社的经理，要求当一个广告...[ 查看全文 ]
小学生读后感700字：自然界中的高贵品质
《最强壮的树》出自冈特?鲍利的笔下，他在每一本书中，都向我们传递着一种知识：向大自然学习，向其他生物学习。在这本书中冈特?鲍利告诉我们：要学会尊重别人，对别人作了贡献而又不求回报的精神，而且，要善于发现每个物种的所做的奉献。只有这样的互帮互助，才会变成最强壮的人!这种强壮不是身体上的强壮，而是心理上的坚强和满足，是一种崇高的境界!
让我们翻开书本的第一页，来读读这里面的有趣故事，感受自然界中的高...[ 查看全文 ]
六年级观后感600字：百善孝为先
周六早上7：30左右，我收看了由北京师范大学教授，博士生导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》，深受启发!
“孝为德之本。”早在古代，甚至更远以前就有了这一观念，“孔融让梨”、“岳飞精忠报国”，都是这类典型的代表，就连伟大的周总理在操劳于繁重的国务之余，也无时无刻不无微不至地照顾自己的老父亲……这些都明确了从古至今“孝”在人们心中的地位!然而现在，有些人却忽略了“孝”的重要性，由于大多数人都是独生子...[ 查看全文 ]
小学五年级读后感400字：水姑娘
水，无处不在，它可以形成涓涓细流，也可以汇聚成大河、长江。水，既有温柔的一面：供动物们嬉戏玩耍，给植物以甜汁甘露，给人们提供生命的源泉;但又有凶残的一面：吞噬巨轮和筏子，残害落水的儿童。水和人类一样，既有心地善良、热情大方的水姑娘，又有凶神恶煞的水魔!
这次的是心地善良、热情大方的水姑娘!《水姑娘》这部戏主要讲了在森林里，由于人参娃的一个恶作剧，把水晶葫芦弄丢了。水姑娘和动物朋友们一起寻找水晶葫...[ 查看全文 ]
小学生读后感650字：读《双角犀鸟》有感
忽然间竟流逝了十几个个春秋，而与他们的相识即是在一次偶然间的转身。第一次，当我第一次捧起这些已被深深刻进生命的作品时，我的心告诉我，这就是我要寻找的感觉，所要找寻的生存哲理。
喜欢沈石溪的作品，是因为喜欢他的率真，喜欢他的美丽，喜欢他的奇异，更喜欢他的道理......正如沈石溪说过：“动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫...[ 查看全文 ]
《学习雷锋好榜样》读后感
最近我看了一本令我触动很大的书，书里的主人公先后失去了五个亲人。然而挫折和苦痛并没有磨灭他生活的意志。他坚强乐观的面对自己艰苦的生活。
没有时间学习他便挤时间学习。在那艰难的岁月里，他没有去选择那种最安逸的生活方式，而是一心想着别人，无时无刻做着一些毫不利己专门利人的事情，他不怕苦不怕累一心想着奉献，想着为人民服务。他便是我们所有人学习的榜样——雷锋。
在他看来：人的生命是有限的，可是，为人服...[ 查看全文 ]
《柳林风声》读后感
柳林风声是我百看不厌的书之一，为什么这么说呢?因为它把许多小动物都比作成了人，有可爱的鼹鼠;有勇敢的河鼠;有老练的獾;还有喜新厌旧的蟾蜍。它们在书中都栩栩如生。深深地吸引了我
这本书中讲了许多做人的道理：对朋友要诚实，不能猜疑。不能喜新厌旧，爱吹牛皮......书中有一段:他兴冲冲大踏步向前走，想到自己多次遇险，又安然逃脱，每逢绝境，总能化险为夷。想到这儿，他不由得变得骄傲自满起来。“嗬，嗬!”...[ 查看全文 ]
