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2015年山东高考《考试说明》解读
留学群高考频道讯:2015年山东高考《考试说明》已经公布,今年,山东夏季高考仍沿用“3+X”模式,“3”为语文、数学、英语,“X”为文科综合或理科综合,四科满分仍为750分。根据考试说明,各门学科都稳中有变。其中,英语考试在8年之后重归全国卷。今年高考各科考点内容有哪些变化?考生应如何面对?本报特邀烟台四中高三教师,第一时间对“山东高考说明”进行解读,希望能助考生一臂之力。
现代文阅读选择传记的可能性较大
相对于2014年的考试说明,2015年稳字当头,没有任何变化和调整,2014年试题有两大调整:一是文学类和实用类两种文本中只选择其中一类文本命题,二是6分的名句名篇也不再是四选三的形式,而是必做的三个小题,增加了文言诗文背诵推荐篇目。备考建议:巩固落实,夯实基础知识。掌握阅读规律,规范答题步骤。今年现代文阅读选择传记的可能性较大,外国小说也要稍加重视。
采用全国课标卷,题型变化大
山东英语高考在8年之后重归全国卷,今年首次使用全国课标卷,变化比较大。恢复了对听力的考查;阅读理解部分增加了七选五的新题型;II卷中取消山东高考难度较大的阅读表达题,增加语法填空和短文改错两个新题型。今年明确提出:语法填空要求将所需的内容不多于3个单词定为1个单词。另外,最后的书面表达分值由去...
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2015年青海高考大纲解读汇总
留学群高考频道讯:2015年青海高考大纲考试说明公布,那么青海大纲到底有哪些变化,我们又改怎么备考呢?以下就是各科青海高考大纲解析及备考辅导,希望对青海的考生有所帮助。
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2015年青海英语高考大纲解读>>>点击查看
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2015年青海理综高考大纲解读及备考辅导
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【理综部分】
生物考查“四大能力”
西宁二中高中生物备课组长沈裕婧
《2015年考纲说明——生物部分》依然由“考试的能力要求”“考试内容与要求”“题型示例”三部分组成,且具体内容较2014年无变化。
从考试级别来看,必考模块涉及的知识内容包括Ⅱ级考点50个,Ⅰ级考点20个...[ 查看全文 ]
2015年青海文综高考大纲解读及备考建议
留学群高考频道讯:2015年青海高考大纲已经公布,本网站为您咨询名师为高考文综大纲进行了解析,希望对您的高考复习有所帮助。
【文综部分】
地理夯实基础、重视能力培养
西宁二中高中地理教研组长李建洪
一、大纲规定的考查知识点的范围没有发生变化。自然地理部分仍然主要考查自然地理规律:如地球运动规律、大气运动规律、水体运动规律、地壳物质循环规律等;人文地理则主要考查区位问题、人口问题、环境问题、可持...[ 查看全文 ]
2015年青海英语高考大纲解读
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英语掌握三大法宝
西宁二中高级教师范春玲
2015年英语学科高考考试大纲已经发布,下面就考试大纲解读如下:
(1)听力,主要考查以下几个题型:
①理解主旨要义。需耐心听完再归纳、概括。
②获取事实的具体信息。如时间、地点、人物等信息是理解和把握对主旨不可少的内容。
③对所...[ 查看全文 ]
2015年青海数学高考大纲解读及备考建议
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数学多角度创造性地思考
西宁二中中学一级教师熊进
2015年的高考试题,以能力立意,多角度、多层次地考查学生的数学能力命题指导思想不变,注重考查数学双基、数学思想方法、分析解决问题的能力。纵观近几年新课标2卷文、理科试卷,可以发现试卷能够很好地体现数学学科性质,同时又有一...[ 查看全文 ]
2015年青海语文高考大纲解读
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语文基础入手注重积累
西宁二中备课组长辛元曦
2015年高考语文考纲,就考试内容、性质、试卷形式,所用时间等而言与2014年保持一致。
考试内容对学生能力的考查界定为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究六个层级。考纲中对这六种能力考查的表述为由浅入深,由易而难、...[ 查看全文 ]
2015年青海高考大纲公布
留学群高考频道讯:转眼间,2015年高考仅剩七十多天了。近日,西海都市报特邀西宁市名师,为广大考生详解2015年青海高考大纲。
语文基础入手注重积累
西宁二中备课组长辛元曦
2015年高考语文考纲,就考试内容、性质、试卷形式,所用时间等而言与2014年保持一致。
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2015年重庆高考大纲解读汇总
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2015年重庆生物高考大纲解读>>>点击查看
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2015年重庆生物高考大纲解读及备考建议
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生物
光合作用考查范围更宽了
高三生物学科组长史良老师说,与去年的考试说明相比,今年有一些小变化。具体来说:一是分值有改动。选修模块分值在总分从“20%以内”变为“20%左右”,说明15年的选修本考查分数会维持在18分左右,“左右”反映出选择题和简答题可能均会出现。
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2015年重庆英语高考大纲解读
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英语
单选题强调语法语境相结合
高三年级英语学科组长孙一民老师说,从考试说明来看,单选题不再单纯地强调语法知识点,而是将语法和语境相结合,考查学生在语境中对于语法知识点的掌握。强调了语境的有效性以及注重情景的生活化。
其次,完形填空考查学生基于语篇,结合具体语境分析词汇...[ 查看全文 ]