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2015高考文综选择题备考策略
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2015高考文综选择题备考策略
所有科目中,可以说文综的选择题最易解答。这是由文综选择题命题的特点构成的。我们来看文综所有题目(包括选择题)命题的基本结构:一般都是由材料和问题组成。
命题结构
1)材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料
2)问题:主要有五大类
(1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出……
(2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
(3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
(4)对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……
(5)简述……的启
答案类型:
1)据答案来源分:
(1)来源于材料的答案:指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。
(2)来源于课本的答案:指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等;
(3)来源于自己组织的答案:多指根据相关历史知识自己归纳答案。
2)据答案形式分:
(1)列举型:如:从指定材料中概括、归纳或摘录的答案;写出历史人物或历史事件等。
(2)简述型:对答案要进行简单论述。
关于文综选择题解题技巧
由于文综命题所给的信息量大,那...
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2015高考备考指南
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2015高考备考指南
考试期间,一些微小的“意外”都可能使考生紧张,从而影响考试。可是很多意外的出现都有解决的办法,并且这些意外在每年的考试中发生的也不在少数。心态是一个方面,但是提前做好准备也是很关键的一个步骤。这是一个常说的问题,但是每年高考期间一定会发生很多很多次这样的事件,轻则虚惊一场但...[ 查看全文 ]
高考数学第二轮复习方法:一个中心,两个基本点
高考数学第二轮复习方法:一个中心,两个基本点
高考第二轮复习,优秀生要夯实基础,提高选拔性试题的得分率;中等生则把握基础题、突破中档能力题;薄弱生则可主抓基础题,关注能力题。下面是数学高考复习的建议。
数学:一个中心,两个基本点
以课本为中心,突破难点关注热点。近几年的高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查,并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。留学群的特级教师建...[ 查看全文 ]
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高三每个人基础都不一样,想要提高分数的方法也不一样。以下是不同基础水平的高考生的提分方法,教大家如何结合自己的基础水平,有效提高分数。
一贯领跑型:抢占复习中的制高点
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高考六步备考计划
高考六步备考计划
合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。
具体可以分为六步:
第—步:课后花费2-5分钟“过电影”回忆,便可保持电生理活动引起蛋白质的合成。
第二步:午休时间利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”回忆一遍,便可巩固记忆。
第三步:下午安排时间户外活动、休息,调整心理和精神状态。
第...[ 查看全文 ]
2015高考备考方案
2015高考备考方案
7—8月份:
1、高三任课教师的调整与加强。
2、制定2015年高考备考方案。
3、行政领导按职责要求包抓班级、教研组工作,进入实质性工作阶段。
4、出台优惠政策,组织优秀毕业生返校补习。
9月份
1、成立高考领导小组。
2、第一次模考及模考分析。
3、召开教研组会。
10月份
1、第二次模考及质量分析会。
2、确定希望生。
3、班主任工作会。
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2015高考前家长注意事项
2015高考前家长注意事项
五要:
一要情绪稳定。家长情绪稳定有助于考生情绪稳定。家长心情紧张,不利于考生良好心态的建立。
二要心情愉快。家长对考生考试充满信心,情绪饱满,会对考生产生积极的影响,有利于强化考生的信心。
三要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生压力,轻轻松松上考场,认认真真做答卷。
四要搞好孩子的饮食卫生。考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养。若在外面吃饭,注...[ 查看全文 ]
高考前一个月怎样冲刺
高考前一个月怎样冲刺
高考,四分考实力,六分考心理。一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到你的高考。我没有选择,离高考只有四个星期了,我只能和自己开展了一场心理战役。
第1—2周
这时候,也许刚报完志愿,心理的波动会比较大。其实,志愿报完以后,已经给自己定下了一个目标。别无选择,只能全力以赴向自己的目标冲刺!这时候,很多知识的积累都已经定型,但心理的波动往往会影响你下一阶段的复习。所以...[ 查看全文 ]
高考前一天怎么复习
高考前一天怎么复习
(1)、整理自己平时复习所做的笔记,对知识做到由面到点的梳理。
(2)、看纠错本,查漏补缺。
(3)、按照正式考试时间,做模拟考试练习,对考场上可能发生的各种情况有自己的预案。
(4)、注意答题技巧与规范,
(5)、重点狠抓基础问题。
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高考物理学习方法
高考物理学习方法
1.预习
学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程)将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的...[ 查看全文 ]