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关于习惯的作文:论习惯的相关文章推荐

关于习惯的作文:论习惯

我们每天都在说习惯,我们每天做事的时候习惯对我们的影响也很大。在我看来习惯与细节有着密不可分的关系。 我们总是说细节决定成败。而一个人习惯最直接的表达方式就是一个人的细节。我甚至可以得出这样的结论:习惯决定细节。我们不妨回忆一下生活中的细小举动。比如,坐下时手怎么放,腿怎么放,指甲是否干净……这些小的细节都是习惯的表现。 习惯决定细节,那么习惯又是怎样形成的呢?我们都知道习惯的形成是要经过长期重复的做,逐渐养成的。问题又来了,是什么能够让我们长期重复的做呢?环境。所处的环境能够使人长期重复的做也就成了习惯。当然还有意志的作用。但无论怎样这两种情况都具有一定的强制性。只不过是一种是来自外部的强制一种是来自自身的强制罢了。 比如说,一个人从一个整天毫无节奏的地方到了一个生活很有节奏的地方,每天做什么都是有固定时间生活很有规律的地方。而又由于某种原因必须遵守。长此以往这个人也就养成了习惯。这是来自外部的强制。而来自自身的强制往往都是由于我们自身的自我约束能力而决定的。当然这种约束能力是由多种因素决定的,在此就不做探讨了,因为我们在这里要说的只是单纯的习惯。 习惯有两种,一种是好的习惯,一种是坏的习惯。而上面所说的在绝大多数情况下都会养成好的习惯,而不会养成坏的习惯。 坏习惯的养成... [ 查看全文 ]

关于习惯的作文:论习惯的相关文章

高三议论文:生活论

生活就像一副成功的画作,磅礴气势的挥洒下总有几处细藏精致的峰回路转,婉约温柔的笔锋中又不失勾人心魄的突出特色。矛盾却又统一,突兀却显和谐。 古人云“淡妆浓抹总相宜”,如今想想,也是不无道理的:现今我们校园中较为闻名的这棵“名树”总会让人叹为观止,粗壮的枝桠、强健的根系无不嶂彰显着其浑然天成的韵味,而细心的人会发现,在离榕树不远处,有一些不知名却别有韵味的小草小花,为整个“画面”增添了不可缺的生机...[ 查看全文 ]

高三议论文:忆往昔,论童真

我们总是在人生的跑道上不停的奔跑着,看着那没有尽头的尽头,猛然回头,发现我们已经跑过了孩提时代。每个人都有一段美好的时光,而时光总是那么短暂。 小时候总想着快快长大,长大了可以不受爸妈的约束,现在长大了,却多想让爸妈能管着。心里突然有种想哭的感觉,鼻子酸酸的,是在为我们将逝去的童年而悲伤吗?童年仿佛就像做了个的梦,那个梦是多么美好,天真。 记得小时候的我总是哭,不高兴就哭,去上学也哭,泪水就像...[ 查看全文 ]

高三议论文:一个人的恬静

独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美。它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的,静静的美。 独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书; 或躺在床上,闭上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田,不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真。本质的自己,然后甜甜一笑…… ...[ 查看全文 ]

高中作文指导:满分作文养成记

哲理给人以启迪,使人深刻。许多名篇佳作,常以至理名言,撞击着人们心扉,点燃人们思维的火花,引发读者强烈的共鸣引发读者强烈的共鸣,给人留下深刻的印象。可以说,凡优秀作品,往往离不开哲理名句的支撑,考场作文中的哲理句,就是闪光点、动人处,常常使阅卷老师咀嚼品味,称赞不已,甚至摘录下来。如果能在作文中适时而恰当地巧妙编写一些哲理句,那么文章就会鲜艳脱俗,芬芳耀眼。相信下面这些精妙的哲理句会给你一种全新的...[ 查看全文 ]

高中作文指导:考场作文训练方法

【作文审题方式】 现在我们首先提出第一个关键性的名词——“思维方式”。全国卷新课标一卷中的作文题目整体难度特别大,也涉及到同学们的眼界问题,不适合用文艺腔调来写这个题目,所有套作题目在高考中很难取得高分。这道题考察文化难度,“学校开运动会,最后一个项目是山羊过独木桥。规则是学生从两边同时过独木桥,有一个桥在桥两身双双通过,裁判认为这样做有争议”根据这则材料同学们写一篇文章。这道题至少需要五到十分...[ 查看全文 ]

高中作文指导:提升高考作文魅力

一是材料问题 作文不知道写什么,看到作文题目,脑袋里一片空白。这样的问题通常出现在作文入门阶段,尚未建立正确的作文观念,或者经过功利性的套路化训练后,作文思维已经僵化的阶段。前者易解,后者难治。 二是表达问题 写作文时常常肚里有货,却能说不能写,或者词不达意,空洞无物,逻辑混乱,或者干巴巴的,没有文采。这样的问题常会伴随孩子很长一段时间,原因大略有三:有的是因为基础知识积累不够,有的是由于写...[ 查看全文 ]

话题作文写作技巧_高中作文指导

话题作文的一个重要特点就是要求考生自选文体,不对文体作限制性要求。因此,有的考生便错误地认为,话题作文不限文体,就是不要文体。 其实,文体不限只是给考生选择文体的自由,并不是不要文体。考生动笔写作之前,必须选定一种文体,一旦选定了某种文体,所写文字就必须符合该种文体的写作要求:记叙文生动形象,议论文鲜明深刻,说明文简洁准确。切不可写成记叙文不像记叙文,议论文不像议论文,说明文不像说明文的所谓“四...[ 查看全文 ]

“中国梦”这样写_高中作文指导

当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”。 化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了...[ 查看全文 ]

让文句绽放光芒_高中作文指导

文化作文芳香灿烂,美不胜收,那么文化作文在句子、段落和篇章组合上有哪些规律?它们鲜活的美丽是如何产生的?这些美丽的彩虹在层次上有无高下之别?我们在写作中该怎样遵循和利用这些规律来创写美的句子? 让我们来感悟文化作文吧,从感悟中寻找这些问题的答案。 【温馨点拨】 底蕴成句是把含有文化底蕴的内容表达成句。底蕴成句有三种情况:一是将某一句诗或文句直接引用或化用,使之成为一个句子。它是底蕴写作的基础...[ 查看全文 ]

万能“风头”学成记_高中作文指导

12种作文怎么样开头方法: (1)开门见山。如:《妈妈的留言条》我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。 (2)开头概括全文。如:《春节晚会观后》:春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。 (3)介绍写作动机、缘由。如:《明月赋》从很小的时候,我就喜欢月亮。不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总...[ 查看全文 ]
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