武汉市第三中学2014届高三历史试题(word版)的相关文章
2015高考历史第三轮复习：时间记忆六法
2015高考历史第三轮复习：时间记忆六法
历史时间是构成历史知识的基本要素。可以这么说，离开历史时间也就不存在历史，更谈不上历史思维以及历史教学了。唯其如此，历史时间的教学就有了不可低估的价值。然而，实际教学中历史时间的教学往往疏于指导和设计，学生的死记硬背即发此一端。
1、揭示历史时间的顺序性特征
所谓顺序性是指历史活动时间的先后更替承接。如中国近代史上的鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、...[ 查看全文 ]
高考历史提高成绩方法
高考历史提高成绩方法
在高三历史温习过程中，应留意以下两个方面的题目。
加强基础知识近年来，高考试题对能力的要求大大进步，但依然不可忽视基础知识，由于《考试说明》中所确定的任何一项能力都是建立在基础知识之上的。能力就是对基础知识的运用。任何高层次的理论说明都是以基础知识为依托的。因此，必需加强基础知识的学习，采取各种方式熟记基础知识，把课本上的知识要点尽可能正确无误地记忆在头脑中，从而获得大量足够...[ 查看全文 ]
高考历史复习重点：中国古代史的历史沿革
高考历史复习重点：中国古代史的历史沿革
1、中国古代史中国古代史的历史沿革：
一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)
过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)
二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)
三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)
四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)
五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1...[ 查看全文 ]
高考历史复习题：当今世界政治格局的多极化趋势
高考历史复习题：当今世界政治格局的多极化趋势
(09年全国卷一)23.拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”;全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪
A.全球剧变令人忧虑 B.国家之间对抗激烈
C.世界联系日益密切...[ 查看全文 ]
2015高考政治热点：地方两会关注未成年人(三)
2015高考政治热点：地方两会关注未成年人(三)
上海
去年,连续报道"医院内滞留儿童"的境遇引发关注。此次两会上市妇联将提交《关于加大司法和行政干预力度尽快解救本市医院内滞留儿童的建议》。截至目前,仍有11名儿童滞留医院。为切实保护儿童权利不受侵犯,市妇联建议,亟须探索行政干预与司法裁判相衔接的机制,促使滞留儿童监护权转移及安置问题得以妥善解决。
"单独二孩"政策实施后,托育服务公共资源配置问题...[ 查看全文 ]
高考地理第三轮复习：必背口诀
高考地理第三轮复习：必背口诀
一、我国省级行政区记忆口诀
京津沪渝直辖市
蒙宁新藏桂自治
一国两制台港澳
东北三省黑吉辽
冀晋鲁
归华北苏浙皖赣在华东
湘鄂豫 归华中
华南还有粤闽琼
川滇黔 归西南
西北还有陕甘青
二、我国之最
面积最小的省是澳门
纬度最高的省是黑龙江
面积最大的省是新疆
跨经度最广的省是内蒙古
跨纬度最广的省海南省
人口最多的省河南
人口最少的省澳门
三、我国七大古都
七大古都...[ 查看全文 ]
高考历史第三轮复习：万能答题公式
高考历史第三轮复习：万能答题公式
一、历史背景、历史原因、历史条件和目的
1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。原因和条件其含义基本接近，但又略的不同;其一是原因偏重于 “为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性;其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原...[ 查看全文 ]
高考政治第三轮复习：主要原理的常见考查方式
高考政治第三轮复习：主要原理的常见考查方式
经济常识
1.商品是使用价值和价值的统一体(宏观)
2.价值规律是商品经济的基本规律(宏观)
3.社会主义的本质、根本任务、生产目的和优越性(宏观)
4.我国现阶段的所有制结构(宏观、微观考查鼓励支持引导非公有制经济发展、股份制的性质作用)
5.我国现阶段的分配制度(宏观)
6.市场经济的一般特征与国家宏观调控(宏观、微观考查怎样体现市场经济的一般特征及...[ 查看全文 ]
2015年甘肃高考地理第一次诊断试题解析
2015年甘肃省高考“一诊”已经结束，留学群高考频道频道为您邀名师解析地理试题并提出备考建议。
地理重基础淡难点关注时事
兰大附中高级教师马贺山
试题解析：1.重基础，试题以高中地理为基本主线，主要考查了学生在地理学科学习中应该掌握的内容。2.淡难点，高中地理必修1中难点集中，主要有地球运动、气候内容、等值线等。本试题借鉴了近两年高考题的处理方式，对此问题作了淡化处理。3.关注时事，时事...[ 查看全文 ]
