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母亲节作文：回到当下
似乎每个人都有过这样的想法，无论是快乐还是悲伤的时候，妈妈的声音总会在耳边响起。仿佛自己置身于妈妈的怀里，脑海里头掠过无数的画面，心底深处充满着母爱质朴的卑微和的伟大，或许回到当下，回到此刻的所在，是我们最紧要的事。
母爱是一个神奇的东西，时刻安抚在我们浮躁不安的身上，每当无助的时候，往往听一下妈妈的安慰就会觉得特别有力量，就会有着一种自信满满的感觉。当妈妈的话语坠落在心中时，触动到的正是我们心底最柔软的痕迹。
清风卷起回忆的思绪，脑海中的画面延伸到了，儿时母亲忙碌的背影。那些穿透岁月风雨的亲情，至今依然质朴而生动。这世间的母亲，都将爱化作了细雨，润云细无声。若是我们细细体会，便觉母爱，是这世上最不能用言语来表达的爱。
时光荏苒，我们也已渐渐长大。我们的母亲却敌不过时光的磨砺，日益苍老。母亲的白发里，有我们的愧疚和执手岁月的无奈。
而每次我看着母亲的白发日益增多，就总有一种流泪的冲动。母亲是这世上我最爱的人，我怎忍心，让岁月如此无情的侵蚀她的容颜。我多想携清风朗月，拂去母亲心头的疲惫，我多想，让时光停留，只为让母亲笑靥如花。
其实，母亲将她多半的生命，早就给了我们。那生命里，有关怀，有体贴，而我们无意中，都曾做过令母亲伤心的事。说是少不更事也好，说是冲动莽撞也罢，最终，原谅...
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母亲节作文：我的母亲
母亲节的这一天里，夜色正燃，迷醉的夜空下，我遥望满天的繁星，这么多闪烁的星星，究竟我的母亲，又是那一颗呢?无限的哀思悄然铺开涌入心底，弥漫在疼痛的心里。
关于母亲，我的记忆是一片空白的，由于当时年龄小，无法理解母爱是什么?只知道人家有妈妈，我却没有，不懂事的时候，也喊别人叫妈妈、妈妈，那时候，有的人会用很怪异的眼神望着我，后来我懂了，再也不喊了。父亲告诉我，我的母亲已经化作了流星离开了我们，有时...[ 查看全文 ]
母亲节作文：母亲的身影
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。
——题记
如果时间不是忽然一下子过了那么多年，那该有多好，黝黯的岁月里携刻着一个斑驳的身影，瘦小的一个身影。我伸出手，想要抓住，手却也只是在一片迷雾中徒劳的穿过。
往事纷至沓来，我想起母亲，...[ 查看全文 ]
高三作文：人生满希望
无论前方的道路多么的崎岖不平，我们都要满怀希望向前走;无论狂风如何吹刮着我们那幼小的心灵，我们都要心怀希望勇敢的去面对;无论生活多么的糟糕，我们都要相信人生的道路上总有希望的曙光照耀我们前进……正如著名的女歌手徐小凤所唱的歌;“看夕阳，意茫茫，人生满风浪，前途在那方，满海飘荡找不到岸;这夕阳仍盼望，明天再一样，前途在远方，摇荡彼岸不必太盼望，要努力求上进，就算得失无须较量，豪情万丈求向上，莫再回头...[ 查看全文 ]
高三作文指导：一年365个日子论述作文
【题目回顾】
阅读下面的材料，根据要求作文。
一年有365个日子。有的人过了365天;有的人只过1天，重复365次。
上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【题目解析】
福建省质检前三年连续三年考了叙述型材料，今年终于回归论述型了，还是一则对立型的材料。这道题本身不难，评卷如果放得开，可以有很多精彩的立意。
材料讲了两种人365天的...[ 查看全文 ]
高三作文：拥抱阳光
爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。 ——冰心还有70天，那个不知道是如何怎样的高考就要如期而至，我每天都浸泡在带有油墨刺鼻味道和碳素笔的汪海，就像是一艘很久没有靠岸的船，没有充实感，没有自由感，找不到方向，不知道未来究竟有多远，也看不见我的明天，它是方向吗?会带来什么?我只有携带着自己的身躯...[ 查看全文 ]
高三作文：我懂你了
因为我懂你了，所以在你的身上我知道了不畏困难，勇敢前进的意义;因为我懂你了，所以在你的身上我懂得了人无信不立;因为我懂你了，所以在你身上我明白了人生当立志。我懂了你——书。
在人生的道路上，我们可能会遇到各种各样的困难，会无数次被逆境击倒，被困难打垮。可我们无论变成什么样子，我们一定会记得我们心中的梦想，会记得还有许多的事情等待着我们去完成，因为你告诉我们不能让昨天的挫折和沮丧威胁到明日的梦想成...[ 查看全文 ]
关于习惯的作文：论习惯
我们每天都在说习惯，我们每天做事的时候习惯对我们的影响也很大。在我看来习惯与细节有着密不可分的关系。
我们总是说细节决定成败。而一个人习惯最直接的表达方式就是一个人的细节。我甚至可以得出这样的结论：习惯决定细节。我们不妨回忆一下生活中的细小举动。比如，坐下时手怎么放，腿怎么放，指甲是否干净……这些小的细节都是习惯的表现。
习惯决定细节，那么习惯又是怎样形成的呢?我们都知道习惯的形成是要经过长期...[ 查看全文 ]
高中作文指导：满分作文养成记
哲理给人以启迪，使人深刻。许多名篇佳作，常以至理名言，撞击着人们心扉，点燃人们思维的火花，引发读者强烈的共鸣引发读者强烈的共鸣，给人留下深刻的印象。可以说，凡优秀作品，往往离不开哲理名句的支撑，考场作文中的哲理句，就是闪光点、动人处，常常使阅卷老师咀嚼品味，称赞不已，甚至摘录下来。如果能在作文中适时而恰当地巧妙编写一些哲理句，那么文章就会鲜艳脱俗，芬芳耀眼。相信下面这些精妙的哲理句会给你一种全新的...[ 查看全文 ]
高中作文指导：考场作文训练方法
【作文审题方式】
现在我们首先提出第一个关键性的名词——“思维方式”。全国卷新课标一卷中的作文题目整体难度特别大，也涉及到同学们的眼界问题，不适合用文艺腔调来写这个题目，所有套作题目在高考中很难取得高分。这道题考察文化难度，“学校开运动会，最后一个项目是山羊过独木桥。规则是学生从两边同时过独木桥，有一个桥在桥两身双双通过，裁判认为这样做有争议”根据这则材料同学们写一篇文章。这道题至少需要五到十分...[ 查看全文 ]
高中作文指导：提升高考作文魅力
一是材料问题
作文不知道写什么,看到作文题目,脑袋里一片空白。这样的问题通常出现在作文入门阶段,尚未建立正确的作文观念,或者经过功利性的套路化训练后,作文思维已经僵化的阶段。前者易解,后者难治。
二是表达问题
写作文时常常肚里有货,却能说不能写,或者词不达意,空洞无物,逻辑混乱,或者干巴巴的,没有文采。这样的问题常会伴随孩子很长一段时间,原因大略有三:有的是因为基础知识积累不够,有的是由于写...[ 查看全文 ]
