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人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册数学教案】 五年级下册数学第二单元因数与倍数教案(一) 教学目标: 1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法; 2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的; 3、能熟练地找一个数的因数和倍数; 4、培养学生的观察能力。 教学重点:掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学难点:能熟练地找一个数的因数和倍数。 教学过程: 一、引入新课。 1、出示主题图,让学生各列一道乘法算式。 2、师:看你能不能读懂下面的算式? 出示:因为2×6=12 所以2是12的因数,6也是12的因数; 12是2的倍数,12也是6的倍数。 3、师:你能不能用同样的方法说说另一道算式? (指名生说一说) 师:你有没有明白因数和倍数的关系了? 那你还能找出12的其他因数吗? 4、你能不能写一个算式来考考同桌?学生写算式。 师:谁来出一个算式考考全班同学? 5、师:今天我们就来学习因数和倍数。(出示课题:因数 倍数) 齐读p12的注意。 二、新授: (一)找因数: 1、出示例1:18的因数有哪几个? 从12的因数可以看得出,一个... [ 查看全文 ]

人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数教案的相关文章

人教版五年级下册数学第一单元图形的变换教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册数学第一单元图形的变换教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册数学教案】 五年级下册数学第一单元图形的变换教案(一) 第一课时 课题:轴对称教学设计 教学内容:教材第3~4页例1和例2。 教学目标: 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2.掌握已学过的平面图形的...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《与象共舞》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《与象共舞》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《与象共舞》教案(一) 一课时 【学习目标】 1、 了解泰国的独特风情与文化,感受泰国人与动物和谐相处的境界。 2、 认读课文8个生字,能联系上下文理解重点词的意思。 【学习重点】 1、了解大象的特点,人与大象的亲密关系。 【学习难点】...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《威尼斯的小艇》教案(一) 【课文简介】 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为俺们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 课文从“俺”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,接着详细介绍了...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案(一) 解读教材:《自己的花是让别人看的》是北大教授季羡林留德十年的深切感受。平实质朴的文风,如同长者倾诉娓娓道来,把读者带入异国他乡神游德国歌廷根,领略那人、那花、那民族的异样风情。 教学思路:认识一个人...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案(一) 学习目标 1. 认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。 2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。 3.激发...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《刷子李》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《刷子李》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 人教版五年级下册语文《刷子李》教案(一) 【学习目标】 1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表示“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字,摘录描写精...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《人物描写一组》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《人物描写一组》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《人物描写一组》教案(一) 教学目标 1.认识课文中的14个生字,摘录课文中描写人物的精彩句段。 2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。 3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《猴王出世》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《景阳冈》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《景阳冈》教案(一) 教学目标: 1.认识8个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑、抓耳挠腮”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解石猴出世的经过,体会石猴勇敢顽皮的性格特点...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文《景阳冈》教案

下面是留学群整理的人教版五年级下册语文《景阳冈》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《景阳冈》教案(一) 教学目标 1、理解课文内容,了解武松打虎的经过。 2、在理解内容的基础上分清事情的前因后果。 3、有感情地朗读武松打虎的部分,从中感悟人物形象。 教学过程 一、启发谈话,导人新课 前面学过的两篇课文,讲的都是我国古代...[ 查看全文 ]

幽默说说心情短语:你二或者不二,二就在那里

1:姐守了17年的处女身,终于在昨天晚上-------------------------------------变成18年了。 2:一个比红钻还红的女人,爱上了一个比黄钻还黄的男人。最后来了个比绿钻还绿的小三,生出个儿子,叫会员。 3:别以为你上课发短信我不知道 , 有谁会对着裤裆傻笑。 4:一个月总有那么三十天不想学习,二月的时候这种感觉最强烈。 5:爷爷说:新闻联播看了几十年,愣是没...[ 查看全文 ]
2015-04-14

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