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人教版五年级下册数学第六单元统计教案
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五年级下册数学第六单元统计教案(一)
这部分内容的教学,应充分发挥学生的主体作用,通过学生自主绘制统计图,与同伴交流发现复式条形统计图与单式条形统计图的区别与联系。培养学生的实践能力,合作精神以及创新意识。教师除了利用教材提供的素材外,还可以根据本地以及本班学生的实际情况,灵活选取素材进行教学。
1.让学生在已有知识和经验的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法。
学生在第一学段学习了较多的单式条形统计图和复式统计表,经历了把两个单式统
计表合并成一个复式统计表的过程。因此,本单元例题的编排思想是引导学生在已有知识和经验的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法,讨论和交流复式条形统计图与单式条形统计图有什么联系和区别,进而从更高更宽的角度对统计图和统计量有新的认识,进一步地建立统计观念。
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人教版五年级下册数学第五单元分数的加法和减法教案
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五年级下册数学第五单元分数的加法和减法教案(一)
本节课以“吃饼”为情境,学习同分母分数的加减法。教材通过有趣的情境和直观的图形,揭示同分母分数加减法的规律,最终达到摆脱对直观图形的依赖,能够直接进行同分母分数加减法的运算。根据学生已有的知识经验和认...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质教案
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五年级下册数学第四单元分数的意义和性质教案(一)
第一节:分数的产生和意义
教学内容:人教版小学数学五年级下册第45-46页
知识与技能:
使学生知道分数的产生,理解分数的意义,学会用分数描述生活中的事情。
问题解决与数学思考:
使学生在初...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体教案
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五年级下册数学第三单元长方体和正方体教案(一)
第一课时:
教学内容:P33-37
教学目的 :
1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法, 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。
2.在探索学习中...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数教案
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五年级下册数学第二单元因数与倍数教案(一)
教学目标:
1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;
2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的;
3、能熟练地找一个数的因数和倍数;
4、培养学生的观察能力。
教学重点:掌握找一个数的因数和倍数...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册数学第一单元图形的变换教案
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五年级下册数学第一单元图形的变换教案(一)
第一课时
课题:轴对称教学设计
教学内容:教材第3~4页例1和例2。
教学目标:
1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;
2.掌握已学过的平面图形的...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文《与象共舞》教案
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五年级下册语文《与象共舞》教案(一)
一课时
【学习目标】
1、 了解泰国的独特风情与文化,感受泰国人与动物和谐相处的境界。
2、 认读课文8个生字,能联系上下文理解重点词的意思。
【学习重点】
1、了解大象的特点,人与大象的亲密关系。
【学习难点】...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文《威尼斯的小艇》教案
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五年级下册语文《威尼斯的小艇》教案(一)
【课文简介】
课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为俺们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
课文从“俺”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,接着详细介绍了...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案
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五年级下册语文《自己的花是让别人看的》教案(一)
解读教材:《自己的花是让别人看的》是北大教授季羡林留德十年的深切感受。平实质朴的文风,如同长者倾诉娓娓道来,把读者带入异国他乡神游德国歌廷根,领略那人、那花、那民族的异样风情。
教学思路:认识一个人...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案
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人教版五年级下册语文《金钱的魔力》教案(一)
学习目标
1. 认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。
2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。
3.激发...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文《刷子李》教案
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人教版五年级下册语文《刷子李》教案(一)
【学习目标】
1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。
2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表示“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。
3、认识课文中的6个生字,摘录描写精...[ 查看全文 ]