2015高考理综冲刺：分类过关 精练活练的相关文章
2015高考理综：物理复习技巧
2015高考理综：物理复习技巧
1.做到“抓纲、务本”
抓“纲”是基础，务“本”是关键。“纲”就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的I类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用;对考试说明中所列的II类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运...[ 查看全文 ]
高考生物全国II卷考点分布
高考生物全国II卷考点分布
本文统计了全国II卷2013年、2014年两年高考生物的考点分布，通过这些考点分布看一下有哪些重点内容，以及2015年可能出现的内容。
1、试题分值
2014年全国新课标Ⅱ卷生物高考选择题六个(6分/个，共36分)，非选择题必做四个(共39分)，选做题两个(二选一，15分/个)，满分90分。
2、考点分布
连续考察的知识点我们可以认为是重点复习的内容...[ 查看全文 ]
名师分享江西高考生物冲刺复习攻略
距离高考不到2个月，目前高三学生们已经进入第二轮复习，对于大部分学生来说，这也是他们在高考前的最后一轮复习。接下来这段时间，考生如何更好地复习、提高效率，才能让自己的成绩“更上一层楼”？留学群高考频道小编也为考生整理了一些资料，仅供参考。
江西高考生物复习攻略——回归课本用书本语言答题
最近几年的高考生物卷都很注重基础，当前考生一定要回归课本，必须在理解的基础上记牢课本中的基本概念、基本原理等...[ 查看全文 ]
名师分享江西高考化学冲刺复习攻略
距离高考不到2个月，目前高三学生们已经进入第二轮复习，对于大部分学生来说，这也是他们在高考前的最后一轮复习。接下来这段时间，考生如何更好地复习、提高效率，才能让自己的成绩“更上一层楼”？留学群高考频道小编也为考生整理了一些资料，仅供参考。
江西高考化学复习攻略——限时做题不让问题过夜
最后50多天的时间里，大部分学校都会安排考生每周做一张理综卷，考生平时还可以每天做几道化学选择题和大题，一方面...[ 查看全文 ]
名师分享江西高考物理冲刺复习攻略
距离高考不到2个月，目前高三学生们已经进入第二轮复习，对于大部分学生来说，这也是他们在高考前的最后一轮复习。接下来这段时间，考生如何更好地复习、提高效率，才能让自己的成绩“更上一层楼”？留学群高考频道小编也为考生整理了一些资料，仅供参考。
江西高考物理复习攻略——模糊的知识点一定要“澄清”
目前最要紧的是认真听好老师的专题复习课，可以强化物理知识的综合运用能力，构建知识网络。这段时间，考试会很...[ 查看全文 ]
高考化学复习：重视实验 会用错题本
高考化学复习：重视实验 会用错题本
化学要有系统知识网络
王新老师是青岛市中小学学科带头人、青岛市优秀教师、青岛市教学能手、青岛市“高考(课程)9+1研究小组(化学)”成员，曾获得山东省优质课比赛一等奖、青岛市优质课一等奖，现在是高三的化学老师，有着多年的备考经验。
“现在高考注重能力与素质的考查，因此化学复习要注重基本知识梳理、构建知识网络，学生要注意查漏补缺，提高学科内综合能力。尤其重视实验复...[ 查看全文 ]
2015高考物理第三轮复习：答题九大要点
2015高考物理第三轮复习：答题九大要点
1.一定要认真审题，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位，考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期，根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图，对这些内容考生一定要仔细思考，因为这个题...[ 查看全文 ]
高考生物第三轮复习：注意图表
高考生物第三轮复习：注意图表
高考复习，要注意课本图表的整理和汇总，最好整理形成知识体系。图表是高中生物教材的重要组成部分,是教材内容的形象化和直观化，不仅数量大，篇幅多，而且类型丰富，这些图表在高考(课程)中占有重要的位置。教材中的图表比较分散，如果把它们集中起来进行复习，就能形成体系，更好地把图表题的解题技巧与教材内容进行有机整合，这不仅能培养同学们的识图、绘图、析表、制表能力，还能消除单独看...[ 查看全文 ]
2015高考生物复习应注意五个"量"
2015高考生物复习应注意五个"量"
复习过程应该是一个巩固前学知识和提高分析、判断、推理等解题能力的过程，决不是简单的知识重复和死记硬背的过程。高三复习时间紧、任务重，对于生物学科知识的复习，常常出现知识间混淆和记忆的不协调。如何提高复习的针对性和效率?笔者以为，复习应把握以下五个“量”。
1、增加对教材基础知识的掌握量根据生物高考考纲要求和命题“源于课本而高于课本”的原则，我们不难发现教材的重...[ 查看全文 ]
