2015年同济大学优秀运动员保送生招生简章的相关文章
2015年湖南水利水电职业技术学院招生章程
湖南水利水电职业技术学院是经省人民政府批准、国家教育部备案的水利水电类全日制公办普通高等专科院校，学制三年，隶属于湖南省水利厅。学院代码：13939。学院建校三十多年来，办学成果得到了各级领导和社会各界的充分肯定。2008年，学院在教育部的人才培养工作水平评估中获评“优秀”，并在2013年以全部指标合格的优异成绩通过教育部第二轮人才培养工作评估;2012年1月，水利部确定我院为水利高等职业教育示范...[ 查看全文 ]
2015年威海职业学院高职（专科）招生章程
第一章 总 则
为了保证威海职业学院2015年招生工作的顺利进行，提高生源质量，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合威海职业学院招生工作的具体情况，制定本章程。
第二章 学院概况
第一条 学校全称：威海职业学院
第二条 学校代码：12326
第三条 办学层次：高职(专科)
第四条 学院性质：威海职业学院是20...[ 查看全文 ]
2015年沧州医学高等专科学校招生章程
一、学校简介
沧州医学高等专科学校始建于1958年，是一所以医药卫生教育为主的国办全日制普通高等学校，办学层次：专科，学校代码：13779，是全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、河北省高职高专医学类教学指导委员会主任委员单位。近年来，学校在教育部高职院校人才培养工作评估中被评为优秀院校，先后获得全国教育科研先进单位、全国绿化模范单位、全国红十字模范校、全国文明单位、全国职业院校护理专业仪器设备...[ 查看全文 ]
2015年杭州师范大学艺术类招生简章（音乐与舞蹈类）
2015年杭州师范大学艺术类招生简章（音乐与舞蹈类）
杭州师范大学2015年继续面向全国部分省份招生，实行“术科校考、文化统考、择优录取、公平公正”的招生方式，计划招收音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学5个本科专业共800名学生。
一、招生专业、招生范围及计划
专业代码
...[ 查看全文 ]
2015年对外经济贸易大学艺术特长生招生简章
2015年对外经济贸易大学艺术特长生招生简章
对外经济贸易大学是教育部确定的面向全国招收高水平艺术团的试点高校之一。为了进一步加强我校学生艺术团体建设、繁荣校园文化生活，全面推动我校大学生素质教育的开展，根据教育部有关文件，我校2015年继续在全国开展高水平艺术团招生工作。
一、招收对象：
参加2015年全国普通高校统一招生考试，具有艺术特长的应届高中毕业生（文、理科不限）。
二、招生计划：拟...[ 查看全文 ]
2015年湖南大众传媒职业技术学院招生章程
第一章 总则
第一条 为保证学校普通高校招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、湖南省有关规定，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条 学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
第二章 学校概况
第三条 学校全称：湖南大众传媒职业技术学院
第四条 学校国标代码：1...[ 查看全文 ]
2015年济南幼儿师范高等专科学校招生章程
第一章 总则
为保证济南幼儿师范高等专科学校2015年招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省招生考试委员会有关文件精神，结合学校招生工作实际，制定本章程。
第一条 本章程适用于济南幼儿师范高等专科学校普通专科招生工作。
第二条 济南幼儿师范高等专科学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则。
第三条 济南幼儿...[ 查看全文 ]
2015年吉林师范大学本、专科招生章程
第一章 总则
第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部有关规定，结合我校办学实际，特制定本章程。
第二条 本章程适用于我校2015年普通高等教育的本科、专科招生工作。
第三条 学校全称： 吉林师范大学
办学类型：公办、普通高等学校
办学层次：本科、专科(高职)(分院)
第四条 学校主校区地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号。长春校区地址：吉林省长春市高...[ 查看全文 ]
2015年保定职业技术学院招生章程
学校全称：保定职业技术学院
学校代码：12543
学校地址：保定市朝阳南大街613号
保定市五四东路398号(东校区)
保定市长城北大街784号(北校区)
办学层次：高职专科
办学类型：公办全日制普通高等学校
学校概况：
保定职业技术学院是河北省重点建设的示范性高职院校，座落在历史文化名城河北省保定市，现有全日制在校生9600余人。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、机电工程系、建筑工程系、...[ 查看全文 ]
