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2015四川攀枝花中考作文题:艰难的选择

2015年四川攀枝花中考作文题目:艰难的选择 每个人的生命中总要面临或大或小,或轻易或艰难的选择,而艰难且正确的选择常常让我们成长得更快更好。当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱,坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时,我们的成长便已真实而扎实地进行。 请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文。 要求:1.字数600-800字; 2.思想情感积极向上; 3.文中不得出现真实的校名、地名、人名。 小编精心为您推荐: 2015中考热点聚焦 中考作文 中考作文题目 中考零分作文 中考满分作文 中考作文技巧 中考话题作文 话题作文题目 话题作文素材 2015年中考满分作文 ... [ 查看全文 ]
2015-07-08

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2015年江苏徐州中考作文:办法总比困难多

2015年江苏徐州中考作文题目:办法总比困难多 题目:办法总比困难多 (65分,含书写分5分) 要求: (1)请以“办法总比困难多”为题写一篇不少于600字的文章,文体自选。 (2)文中不得出现真实的人名地名 校名等透露个人身份的信息 小编精心为您推荐: 2015中考热点聚焦 ...[ 查看全文 ]

2015四川自贡中考作文题目:这句话,这颗心

2015年四川自贡中考作文题目:这句话,这颗心 小编精心为您推荐: 2015中考热点聚焦 中考作文 中考作文题目 中考零分作文 中考满分作文 ...[ 查看全文 ]

2015湖北荆州中考作文:那天,雨一直下

2015年湖北荆州中考作文题目:那天,雨一直下 请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 小编精心为您推荐: 2015中考热点聚焦 ...[ 查看全文 ]

2015湖北荆门中考作文:那一刻,几分甜蜜在心头

2015年湖北荆门中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:那一刻,几分甜蜜在心头 题二:快乐的 (学校、家庭……)生活 要求: ①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。 ②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。 ③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。 ④恰当运用描写、抒情等表达方式...[ 查看全文 ]

2015广西贵港中考作文:想念那段温暖的时光

2015年广西贵港中考作文题目:想念那段温暖的时光 请以“想念那段温暖的时光”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外) ②不少于600字 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名 ④不得抄袭 小编精心为您推荐: 2015中考热点聚焦 中...[ 查看全文 ]

2015广西防城港中考作文:假如时光可以倒流

2015年广西防城港中考作文题目:假如时光可以倒流 “子在川上曰:‘逝者如斯夫!’”在人们的眼里,时间总是向前流逝,时光倒流只是美好的梦想。 但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,时光真的可以倒流,人们可以重新回到过往的日子和生活,重温已经消失了的温馨,或者弥补曾经留下的遗憾;也可以从自己的生活出发,逆时间河流而上,游览心仪已久的景物和风光,结交原本只在书本中认...[ 查看全文 ]
2015-06-26

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2015广西玉林中考作文:假如时光可以倒流

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2015贵州铜仁中考作文:我体验到的____

2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的______ 人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味! 初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过……让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧...[ 查看全文 ]

2015湖北咸宁中考作文:是苦也是乐

2015年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐 在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为她们找到了隐藏其间的趣味。 其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,...[ 查看全文 ]

2015湖北孝感中考作文:补你一个___和材料作文

2015年湖北孝感中考作文题目:补你一个_____或者材料作文 (1)请以“补你一个_____”为题,写一篇文章。提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。 (2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社...[ 查看全文 ]
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