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幼儿园大班数学教案：它们一样重
重量比较其实是物体之间关系的转换，教会学生们如何运用自己的数学知识计算物体重量间的关系。下面是由留学群小编为大家带来的幼儿园大班数学教案：它们一样重，希望对你们有所帮助。
幼儿园大班数学教案：它们一样重
活动意图：
本活动旨在让幼儿理解物体重量之间的关系，初步学习运用换算的方法计算物体的重量。由于初次接触换算类数学内容，考虑到幼儿现有的经验水平有限，我们选择了数量较少的“西瓜、菠萝、苹果”这套教具。在学具的使用上，幼儿活动材料与教师教具基本一致，不建议使用。“积木”教具虽然难度较大，但对幼儿思维的提升是有益的。
活动目标：
1、理解物体重量之间的关系。
2、初步学习运用换算的方法计算物体的重量。
活动准备：
1、羊猫鸡图各一张;动物图片、水果图片各一套。
2、印有大、中、小积木的幼儿操作图人手一份。
3、幼儿活动材料第三册第27页人手一份。
活动过程：
一、图片演示，理解物体重量之间的关系。
1、教师出示图片羊、猫和鸡，请幼儿比一比它们谁轻谁重?
2、让幼儿按轻重给它们排排队(从重到轻、从轻到重)。
3、演示动物图片，学习运用换算的方法比较轻重。
⑴教师将图一：
一只羊等于三只猫
提问：一只羊和几只猫一样重?
⑵出示图二：
一只猫等于三只鸡...
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大班数学教案设计：认识时钟
时钟无疑是我们日常生活中必不可缺的东西之一，认识时钟也是我们必定具备的能力，下面由留学群小编为您准备的幼儿园大班数学教案设计: 认识时钟，希望能帮助您教会学生们如何认识时钟。
幼儿园大班数学教案设计: 认识时钟
活动目标：
1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。
2、发展幼儿的逻辑思维能力。
3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
活动准备：
1、幼儿人手...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：超市整理员
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幼儿园大班数学教案：超市整理员
很幸运能在12月份的新教师培训中观摩了区数学组顾美娟老师组织的大班数学活动《超市整理员》，这节活动主要是探索统计的方法。现在对大班的课程不是很了解，正好借此机会多学习。到了大班，幼儿已经接触过初步的统计，同时大班幼儿的合作能力显著增强，因此，教师设计了《超市整理员》一节活动。数学来源于...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案：炒豆子
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幼儿园中班音乐教案：炒豆子
活动背景：
去年8月份我园开展了“我跟奶奶说童谣”活动，孩子们对其中的民谣“炒豆子”特感兴趣，经常会自发地组织在一起玩这个游戏。现代家庭中大部分孩子存在着能说上一口流利的普通话，但不会说一句地道的靖江话的现象。针对这一情况，我从孩子的兴趣出发，结合《纲要》艺术领域的总目标及幼儿实际情况，选择...[ 查看全文 ]
幼儿园中班主题教案：买水果
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幼儿园中班主题教案：买水果
活动目标：
1、知道秋天是水果大丰收的季节，水果品种多，数量多。
2、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。
3、在为家人买水果的游戏情景中，激发幼儿关爱家人的情感。
活动准备：
1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。
2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。
活动过程：
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幼儿园小班音乐教案：虫虫飞
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幼儿园小班音乐教案：虫虫飞
◆动作建议：
第1-2小节：前奏，做睡觉的动作。
第3-10小节：做伸懒腰、揉眼睛、洗脸、两手食指相对准备动作。
第11-12小节：两手在胸前，两食指随节奏做对对碰动作(虫虫飞手指游戏)。
第13-14小节：两手食指伸出，随乐做小虫虫拍动翅膀的动作，在最后一拍藏于背后。
第15-16小节...[ 查看全文 ]
幼儿园小班社会教案：美味鸡蛋
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幼儿园小班社会教案：美味鸡蛋
活动目标
1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的快乐。
2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜欢吃鸡蛋。
活动准备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。
活动过程
1、玩蛋
每位幼儿一个熟鸡蛋。
让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)
提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?
2、剥蛋
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幼儿园小班数学教案：圆贴贴
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幼儿园小班数学教案：圆贴贴
活动目标
1、认识圆形，运用圆形创作造型。
2、发展幼儿想象力及操作能力。
活动准备
1、各色纸的大大小小的圆。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。
2、幼儿数学用书
活动过程
一、讲故事引起兴趣
教师讲故事《爱画画的波波的故事》
二、运用操作法让幼儿拼图
1、教师：...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：我们小手拉小手
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幼儿园大班语言教案：我们小手拉小手
【活动目标】
1、会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。
2、学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。
【活动准备】
1、2-3个外国娃娃或照片。
2、大地球仪一个或世界地图一张，京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯...[ 查看全文 ]
幼儿园大班数学教案：5的加法
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幼儿园大班数学教案：5的加法
活动目标：
1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。
2、复习5的组成，并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。
3、进一步认识理解“ ”、 “=”号的含义。
4、在活动中，体验游戏的愉悦，提高幼儿学习数学的兴趣。
活动准备：
1、背景图一副，动物卡片...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案：小老鼠和泡泡糖
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幼儿园中班音乐教案：小老鼠和泡泡糖
教学理论依据：
韵律活动是随音乐而进行的有感情、有节奏的身体动作的过程，对于发展幼儿用身体动作进行艺术表现的能力，积累一定的音乐词汇和艺术动作词汇，享受参与韵律活动的快乐具有积极的推动作用。动作是韵律活动的“色彩”。
游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式，是最适合幼儿身心发...[ 查看全文 ]
