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人教版三年级上册语文《陶罐和铁罐》教案
新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是留学群为您整理的人教版三年级上册语文《陶罐和铁罐》教案，谢谢阅读。更多相关教案请点击【三年级上册语文教案】。
人教版三年级上册语文《陶罐和铁罐》教案(一)
学习目标：
★认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。
★正确、流利、有感情地朗读课文。
★感悟课文寓意，培养学生的阅读能力。
教学重难点：
感悟课文寓意
教学过程：
【第一课时】
一、形象揭题，点明学法
①出示陶罐和铁罐的图片或实物，让学生看一看，还可摸一摸。
②板书课题，指名学生读，学习生字“陶”的音、形、义。
③揭示学法：学生充分自读自悟，同座、小组合作学习。
二、初读课文，读准读通
①学生听课文的录音磁带。
②学生轻声自由地朗读课文，要求读准字音，读通句子。如果遇到有困难的地方，停下来多读几遍。
③同座互相朗读课文，形式自定：可以交替一人读一段，可以分角色读，可以一人读1至9自然段，一人读10至17自然段。互相评议字音是否读准，句子是否读通。
④同座配合，向全班展示朗读。
三、精读课文，读出感情
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