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新“读书无用论”是否能倒逼教育变革
留学群高考资讯频道讯：新“读书无用论”是否能倒逼教育变革
新“读书无用论”是否能倒逼教育变革
拜读了《别让新“读书无用论”撕裂乡土中国》一文，感慨良多。
应该说，读书是否有用本是一个无需探讨的话题。概而言之，读书之功用大抵可以分为两个层面：一是找到工作获得财富地位之类的“功利之用”;二是提升素养改变气质之类的超越功利的“无用之用”。两者存在一定的关联和互相促进作用，一般来说，前者是后者的基础，如果连生存问题都得不到有效解决，“无用之用”往往也就真的只能成为“无用”的空谈。
毫无疑问，在这篇基于对西部某个偏远村落的实证调查写就的调研文章中，农户们所认为的读书无用主要限定于“功利之用”层面。“学而优则仕”，长期以来，读书都担负着改变命运的使命，即便在如今，它依然是众多农家子弟“跳农门”的不二选择。诚然，随着社会的发展和教育的普及，上大学包分配的时代已经一去不复返了，但如果农村孩子辛辛苦苦寒窗十几载，连饭碗问题都得不到有效解决，又怎能完全怪罪“举家式”教育投资太“现实”呢?因此，我们不能回避读书的“功利之用”而夸夸其谈“无用之用”。
那么，农村孩子读书的“功利之用”何以遭受严重削弱?其背后折射出哪些社会问题?有没有什么措施加以有效弥补呢?
从消极层面讲，这当然与当下的阶层固...
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2014全国高等教育毛入学率达37.5%
留学群高考资讯频道讯：2014全国高等教育毛入学率达37.5%
2014全国高等教育毛入学率达37.5%
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教育部深入推进职业教育集团化办学意见
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)，鼓励多元主体组建职业教育集团，深化职业教育办学体制机制改革，推进现代职业教育体系建设，现就深入推...[ 查看全文 ]
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教育部网站7月23日消息，教育部日前印发《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》提出，到2020年，职业院校集团化办学参与率进一步提高，规模以上企业参与集团化办学达到一定比例，初步建成300个具有示范引领作用的骨干职业教育集团，建设一批中央企业、行业龙头企业牵头组建的职...[ 查看全文 ]
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教育部近日下发《关于做好2015年离校未就业高校毕业生就业服务工作的通知》，通知要求，各地各高校，要做好家庭经济困难和就业困难毕业生重点帮扶工作，为他们提供合适的岗位信息和指导服务。
通知要求，要大力拓展高校毕业生就业、创业渠道。各地各高校要有针对性地组织开展分区域、分行业、分专业的网上和网下招聘活...[ 查看全文 ]
教育部通知：不得用预录取 高额奖学金恶性抢生源
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8日，文理类本科提前批第一次填报志愿开始录检，通知书也将陆续发放。为了规范招生录取，教育部规定2015年的通知书要校长签发，对录取结果负责。同时，为避免高校抢夺生源，不允许向考生做出预录取、奖学金等承诺。
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