人教版五年级上册语文《我的“长生果”》教案
新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是留学群为您整理的人教版五年级上册语文《我的“长生果”》教案,谢谢阅读。更多相关教案请点击【五年级上册语文教案】。 人教版五年级上册语文《我的“长生果”》教案(一) 学习目标: ★认识“扉、瘾”等12个生字。学生互相提醒认清字型,读准字音。 ★朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。 课前准备: 学生预习课文,遇到不理解的字词查字典。 教学过程: 一、谈话导入。 1.同学们听说过“长生果”吗?(板书:长生果)吃了长生果会怎么样?板书课题,并指名读课题。 2.读了课题以后,你想知道什么?这是一篇略读课文,同学们要运用平时学到的方法自己读懂课文。 二、初读课文,整体感知。 1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,并标好自然段的序号。 2.提醒需注意的字音:心扉的“扉”读第一声,水浒的“浒”不读许,过瘾的“瘾”是前鼻音,馈赠的“馈”声母是k。 3.默读思考:“我的‘长生果’”是什么?作者写了童年读书、作文的哪几件事,从中悟到了哪些道理?找到有关的部分画下来。 三、细读课文,感悟... [ 查看全文 ]人教版五年级上册语文《我的“长生果”》教案的相关文章