中考英语复习:09中考考点突破之二doing的相关文章
中考英语语法:2010年中考英语试题分类汇编32
《2010年中考英语试题分类汇编32》由留学liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
（2010江苏省扬州市11，1）-Must I mop up the follr now?
-No,you________.
A.needn't B.can't C.shouldn't D.mustn't
【答案】A
...[ 查看全文 ]
初中英语语法:英语语法大全之带to的情态动词
《英语语法大全之带to的情态动词》由留学英语组编辑整理(www.liuxuequn.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
带to的情态动词
带to的情态动词有四个：ought to, have to, used to, be to, 如加上have got to ,(=must), be able to，为六个。它们的疑问，否定形式应予以注意：
Do they ...[ 查看全文 ]
初中英语词汇:中考英语易混词复习 road street way
《中考英语易混词复习 road street way》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxuequn.com。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
roadstreetway
① road意为“路”;“道路”,指供车辆或行人通过的大道。
② street意为“街道”,指城镇、乡村任何两旁有建筑物的路。“在街上”可以说on the street,也可以说in the s...[ 查看全文 ]
小学英语语法:小升初 英语语法学习策略大全
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语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法种类繁多，如果死记硬背的话，会不胜其烦，再加上它本身比较枯燥，孩子从中找不到学习的乐趣，因而语法学习构成了孩子学习中的一个薄弱环节。而实际上，对于语法的学习，只要本着实用的原则，与语言的运用结合起来，语法的...[ 查看全文 ]
中考英语语法:瞬间动词进行时的用法与意义
《瞬间动词进行时的用法与意义》由留学liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
一、表示反复或重复
英语的现在进行时用于少数瞬间动词可以表示不断重复的动作，这类动词主要有jump, knock, kick, hit, nod, tap, wink, cough, shoot, drop等。如：
Someone is knocking. 有...[ 查看全文 ]
高中英语语法:高考英语单项填空经典百题
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1. After he gave a report about the school, Mr White____ the visitors around it.
A. went on to show B. went o...[ 查看全文 ]
初中英语词汇:09年中考英语总复习经典习题讲解2一名词
《09年中考英语总复习经典习题讲解2一名词》由留学liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
名词 关于名词,我们必须掌握名词的数,名词的格。
单数可用a、an来修饰可数名词单数,在元音发音开头的单词前用an,而不是a
1.复数的构成方法:(1)一般在复数名词后加s,如:dog--dogs。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es,如:wa...[ 查看全文 ]
高考英语语法:高中英语语法-高一英语试题精选及答案之二
《高中英语语法-高一英语试题精选及答案之二》由英语编辑整理,更多请访问:https://www.liuxuequn.com/english/。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
高一英语试题精选及答案之二
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14. Scientists are afraid that some day an even bigger earthquake wi...[ 查看全文 ]
中考英语复习:中考英语构词法在考试中的应用
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构词法是英语学习的重要内容之一。熟练掌握构词法的知识，不仅能够快速记忆单词，扩大词汇量，还能在阅读中破译生词，提高阅读能力。近年来，在天津市及全国其他地区的中考试题中，对构词法知识的考查比例逐年上升，这些试题集中分布...[ 查看全文 ]
高二英语语法:高二英语强调句18道典型例题及答案
《高二英语强调句18道典型例题及答案》由留学liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
高二英语语法名师讲解：强调句
1. My bike is missing. I can't find ____ anywhere.
A. one B. ones C. it D. that
2. —— Who's that?
____ Professor ...[ 查看全文 ]
