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加拿大留学申请文书的相关信息
在加拿大留学申请中，对于申请人而言除了一般的硬性条件之外，留学加拿大的人还需要提交一些相关的软性条件。在这些条件中，学生们在申请加拿大大学时提交的文书就很重要。下面是一些86留学网总结的文书相关信息，希望可以帮助到大家：
首先，加拿大研究生的申请者大多都能够提供语言和其他考试成绩，此时学校招生处来判断学生的录取则要看重学生提供的其他材料。一般会要求学生提供个人陈述和几封推荐信。从这些材料中，录...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学特别突出的专业和学科
作为美国爱达荷州唯一的研究机构，爱达荷大学提供各类综合的学科供学生选择，其中不乏特别突出的专业和学科。
会计专业 —— 商务与经济学院
全球仅有的170所获得 AACSB International认证荣誉的商业学院之一
本科阶段就业率85%，继续升学率15%;研究生阶段就业率100%
体育教育专业 —— 教育学院
毕业时可获得体育教育本科学位;
同时，获取K-12 职业证书，可直接进...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学研究生院硕士专业介绍
作为一所研究型大学和美国爱达荷州唯一的研究机构，爱达荷大学提供各类综合的学科供学生选择，其中研究生院提供以下研究生学位项目，这些项目在全国都极具竞争力：
Bioinformatics and Computational Biology
生物信息科学和计算机生物学
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美国爱达荷大学法学院硕士专业介绍
爱达荷大学法学院，建立于1909年，1914年成为“全美法学院协会”成员;1925年得到“美国律师协会”认证。它是爱达荷州唯一的法学院，也是全美公认最好的小型公立法学院之一，曾被美国“国家法学杂志”评为“全美30个最佳公益法教育法学院”之一，也曾因其“公共福利项目”赢得“美国律师协会ABA”和法律界人士的高度赞扬与认可。
法学院现有注册学生总数327名，这可以保证我们的教师可以关注到学院内的...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学工程学院硕士专业介绍
爱达荷大学工程学院具有超百年的历史，注册学生总数1,490名，下设生物与农业工程、化学与材料工程、土木工程、计算机科学、电子与计算机工程和机械工程等六个系，拥有优秀的教师团队与世界级的研究设施，致力于为学生提供最佳的学习与科研机会。
学生入校前两年将学习基础工程课程;自大三开始进入专业学习与研究阶段。爱达荷大学工程学院的师生比例为15: 1，这使我们的学生有机会与教授一对一互动。学生们也因此...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学教育学院硕士专业介绍
注册学生总数1，791名，《美国新闻与世界报道》2011年专业排名第74位。
爱达荷大学教育学院致力于成为全美师资培养和教师职业培训的领导者，承诺为爱达荷州及西北部地区乃至全美提供基于最新科研成果、侧重于教育领导学方向的教育课程，并因此在业界获得极高的声誉。
除此之外，教育学院还设有舞蹈、田径训练、运动科学与健康、技术培训与发展、体育休闲管理等专业，所设课程已获得NCATE, CACREP, ...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学理科学院硕士专业介绍
所谓“科学”，实际上是一种“探求”。在爱达荷大学理科学院，学习创新永无止境。
理科学院注册学生总数946名，“随时随地可以与教员沟通”、“世界级的实验设施”、“即便是本科生也可拥有丰富的研究机会”是学生们选择爱达荷大学理科学院的原因。而在这里的学习生活则激发了学生们的批判性思维能力和好奇心;学习到如何采用有效策略解决当今的复杂问题;参与重要的研究项目，甚而与顶级科学家建立联系。
而理科学院的O...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学农业与生命科学学院硕士专业介绍
注册学生总数1，131名，是爱达荷大学第二大学院，也是爱达荷大学成立最早的学院。
农业与生命科学学院致力于农业、自然资源、偏远地区发展、营养学及生命科学等方面的研究与教育，希望借此提高人类、动物与我们共同生存的环境的质量与健康水平。
硕士课程( ★ 可专业双录取)
Agriculture Educatio...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学人文与社会科学学院硕士专业介绍
注册学生总数近3，800名，拥有11个系及众多专业课程，是爱达荷大学最大的学院。在人文与社会科学学院，无论你是什么专业的学生，无论在教室内外，你都可以获得广博的见闻，跨学科的知识积累与专业领域内的深度认知;你将有机会对你感兴趣的事物去进行探索、调查、创造和发现，这也是人文与社会科学学院的独特之处。
硕士专业 ( ★ 可专业双录取)
A...[ 查看全文 ]
美国爱达荷大学商业与经济学院硕士专业介绍
注册学生总数1，317名，是爱达荷大学第三大学院。
爱达荷大学商业与经济学院是中西部商业学院中的先行者。我们将现实世界中的商务运营方式与案例带进课堂，使学生有机会通过多种途径学习商业知识和了解商务实例。与传统课堂教学不同，学生们可分组在“商务实验室”中以不同的身份承担相应职能，进行模拟经营，从而将理论知识转化为实际操作经验。
我们的课程全部得到了“国际商管学院协会AACSB Internati...[ 查看全文 ]
