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:Unit10 Doing Things

《Unit 10 Lesson 55 Doing things》说课材料一、教材分析《Doing things》是人教版义务教育课程标准实验教科书，五年级下册第10单元的内容。本册书第1，2课为新语言学习内容。由四部分组成。Get ready ，A，B，C．通过听，说，读，写，演来实现英语教学。二、学情预测本单元重点内容是学习有关家务劳动的词组。我了解到对于五年级学生来讲，这些家务劳动平常在家都做过，只是不会用英语正确的表达和交际运用，所以我把重点放在相关句型的教授上。e.g. What chores do you have to do? I have to make the bed。三、教学目标 1.知识目标：1.能听说读写关于做家务的词组: set the table, clean the living room, take out the garbage, sweep the floor, make the bed, clear the table, have to, a lot of, do chores. 2.能听说读句型：What do you have to do today? I have to…. 2.能力目标：1.能够使用本单元所学的句... [ 查看全文 ]

2011-09-07

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家务学生词组

:Unit10 Doing Things的相关文章

高考英语阅读理解:2011年高考英语阅读理解10篇强化训练1

Good morning. I am Professor Armstrong, and I am your laboratory instructor. This class is intended as a necessary part of the course, which Dr Smith will be in charge of. This class will meet twice a...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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:Unit 6 Cooking

Unit 6 Cooking Lesson 31 A. Listen and Son: How do you make stir-fried tomato and eggs, Mom'? Mom: First, wash the tomatoes and cut them. Next, crack the eggs and mix the egg with tomatoes in a big...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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前缀手册材料

:Unit7 Lesson37 Fruit教案

一、教学设计思路本课是本单元的第一课，主要目的是学习六个水果的英文名称词，并使学生能用简单的句子表达对各种水果的好恶。新课标提出学习英语的最终目标是让学生学会用英语做事情。所以，在教案设计之初，我就本着这一目标设计每一环节：首先，通过计算机课件将所要学习的生词和句子整体呈现给学生，使学生对所要进行的语言活动得到足够的语言储备。其次，针对学生年龄特点设计了一项能使学生感到真实有趣的任务：...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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学生水果英语

初中英语完形填空:初中英语完形填空自测练习题(10)

Overhead bridges can be seen in many parts of Singapore, in the place where traffic is very heavy and crossing the road is 1 . These bridges can make people 2 roads safely. Overhead bridges are used ...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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高考英语阅读理解:2011年高考英语阅读理解10篇强化训练7

In a time of low academic (学术的) achievement by children in the United States, many Americans are turning to Japan,a country of high academic achievement and economic success,for possible answers. Howe...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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美国细节日本

:Unit 3 Lsst Weekend 第一课时教案

[教学目标] 1. 能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese，sang and danced，took pictures，climbed a mountain，ate good food。 2. 能够询问别人在假期里所做的事情并做答。 [教学重点和难点] 1. 本课时的教学重点是掌握五个动词短语的过去式形式。 2. 本课时的教学难点是以下六个单词的拼读和拼写：too...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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小学英语课件:三年级英语上册Unit12课件2

三年级英语上册Unit12课件2 点击直下载《三年级英语上册Unit12课件2》由留学群liuxuequn.com编辑整理[ 查看全文 ]

2011-09-07

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前缀上册英语

:Unit 3 Last Weekend 第二课时教案

[教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型：Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang. 2. 能够听懂Let's try部分的录音并完成练习。 3. 能够理解、说唱歌谣“Where did you go on your holiday?”。 4. 会使用英汉字典查新词。 [教学重点难点] 1. 本课时的教学重点是句型：Wh...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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:Unit4 What are you doing?教案

一、案例背景分析 1．教学内容分析在五个动词短语中，do the dishes是五（上）Unit 4要求四会的词组，read a book, cook dinner在五（上）中学过意思相同的两个短语read books和cook the meals，并且属于四会内容。draw pictures , answer the phone 在前几册中也出现过,总之，五个动词短语的前三个对学生来说比较...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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:Unit 3 Animal World 单元知识重点

Unit 3 Animal World 学习完毕，大家究竟掌握怎亚？让我们一起来看看吧。单词：能够听、说、读、写有关动物种类、特点及动物名称的词：reptile, insect, mammal, crocodile, ostrich, penguin, shark, whale, butterfly, hippo, zebra, lion, hummingbird, centimeter, k...[ 查看全文 ]

2011-09-07

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