中考英语动态:听力提高"有法可依" 突破6大法
这里介绍的几个方法，是笔者自己经常使用的有效的听力训练方法。结合以上听力学习的原则，将以下方法运用到实际的学习过程中，你会发现，听力的提高是"有法可依"的！ 跟读的方法： 这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完；另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。 大声朗读的方法： 大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。 听写的方... [ 查看全文 ]中考英语动态:听力提高"有法可依" 突破6大法的相关文章
:小学六年级英语教案——Where are you from? Lesson95
一、教学目标 1．知识目标 （1）继续学习一般现在时。 （2）复习介词：to her, from Lily, on Sundays 2．能力目标 能够自制一张明信片（一定要用到本单元所学到的句型）。 3．情感目标 培养学生热爱祖国、热爱祖国大好河山的品质。 二、教学过程 Step 1 Revision 1 Revise Where are you from? What do y...[ 查看全文 ]中考英语动态:初中英语每日一套题 牛津英语7A期末试题(5)
Ⅰ. 单词拼写 根据首字母提示，添入所缺单词（5分） 1. Millie wants to be a dancer when she g_________ up. 2. Look! There are 5 f______ swimming in the water. 3. There are m_______ than 300 students in my school. 4. We ca...[ 查看全文 ]
